【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。 抓好班主任的日常工作。 （1）組織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 （2）檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 （3）進行安全教育，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。 組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 （1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。 （2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 三、具體措施 了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： （1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 （2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 （3）填學(xué)生基本情況表格、進行家庭訪問。首先，通過書面形式與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題。 （4）在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格管理。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。 做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 四、具體活動計劃： 第一周： 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。 開展班委競選，提出要求。 布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 第二周： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。 進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 對學(xué)生進行安全教育。 第三周： 培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。 加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周： 進行班級寫字比賽。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周： 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。 進行班級美文朗誦比賽。 第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 第七周： 繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。 進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。 第八周： 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。 第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 第十周： 進行期中復(fù)習(xí)、考試。 進行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準備工作。 第十一周： 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 召開第二次家長座談會。 第十二周： 向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十三周：向?qū)W生進行愛國主義教育。 第十四周： 進行勤儉節(jié)約教育。 對學(xué)生進行愛護公物教育。 第十五周：班級書法比賽。 第十六周： 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。 第十七周： 再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。 評選班級文明學(xué)生。 第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 第十九周： 制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。 第二十周： 搞好各類評比，樹立榜樣。 加強安全教育，做好放假前的準備工作。 小學(xué)六年級上學(xué)期班主任工作計劃5 本學(xué)期，我擔(dān)任六x班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進步，特制定班級計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級x班成為一個有特色的班級。 二、班級基本情況和目標 我班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)