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正文內(nèi)容

大學(xué)體育課教學(xué)工作計劃-閱讀頁

2025-04-15 01:42本頁面
  

【正文】 點:  增大學(xué)科課程設(shè)置的自由度?! ⊥卣拐n程的形式與內(nèi)容?! 恼n程設(shè)置的改革入手,促進教學(xué)管理體制進入到完全學(xué)分制。以下是體育教學(xué)工作計劃:  一、課程性質(zhì)與目標定位  《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確指出:體育課程是以身體練習(xí)為主要手段,以增進學(xué)生體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的必修課程。通過體育教育使全體學(xué)生的運動參與意識增強,運動技術(shù)技能提高,身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力全面得以促進。使學(xué)生能自覺地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉?! ◇w育教育的終極目標就是增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求。心理健康目標主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。傳授健康知識、體育技能。培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣和體育欣賞的能力,樹立終身體育思想?! ?二)傳授運動項目的技術(shù),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的興趣和愛好,形成體育鍛煉意識和習(xí)慣,樹立終生體育的思想?! ?五)發(fā)揮體育教育的多功能性,培養(yǎng)學(xué)生敢于拚搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強、團結(jié)進取的優(yōu)良品質(zhì)。在必修課基礎(chǔ)上,開設(shè)選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課,體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。主要開設(shè)課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識等。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。進一步提高學(xué)生的運動專項水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識和健身習(xí)慣。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型(過胖過瘦)等學(xué)生開設(shè)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復(fù)保健知識以及物理康復(fù)治療等
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