夏至科學(xué)活動(dòng)教案(精選5篇)-閱讀頁(yè)
2025-04-15 01:34本頁(yè)面
【正文】 ——那么今天我們就要來(lái)做一把屬于我們自己的小扇子?！ 。?）小朋友們看懂了嗎？請(qǐng)幾位小朋友來(lái)復(fù)述一下制作過(guò)程?！ 。?）小朋友們開(kāi)始制作扇子，對(duì)于有困難的小朋友教師進(jìn)行指導(dǎo)?！ ≌?qǐng)小朋友們展示自己的作品，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)?！ ?、大小變化的規(guī)律?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 手電筒、手影表演視頻 活動(dòng)過(guò)程 據(jù)說(shuō)夏至是最早被確定的節(jié)氣，因?yàn)橄热瞬捎猛凉鐪y(cè)日影，發(fā)現(xiàn)在這一天同樣時(shí)間太陽(yáng)照射下的影子長(zhǎng)度最短。夏至這一天，太陽(yáng)直射點(diǎn)達(dá)到北回歸線，是最接近我們的時(shí)候，所以這一天太陽(yáng)高度角最大，同樣時(shí)間太陽(yáng)照射下的影子也就最短?！ 。?）將手電筒固定在桌上，向墻面照射，手在墻面和手電筒之間來(lái)回移動(dòng)，觀察影子的大小變化，讓小朋友們發(fā)現(xiàn)物體離光源越近影子越大，離光源越遠(yuǎn)影子越接近物體實(shí)際大小?！ 。?）展示幾個(gè)手影動(dòng)作，請(qǐng)小朋友們練習(xí) (1)教師請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)用手影表演一個(gè)故事，要注意動(dòng)物的大小 故事參考：想飛的小象 有一只小象，剛剛生下來(lái)。有一天，象媽媽帶他到河邊，他看見(jiàn)了河水和高山。 小象想：要是我也會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀！ 小象爬到樹(shù)上學(xué)飛，哎喲一聲，摔了一個(gè)大跟頭。我不會(huì)飛，可是我會(huì)打洞。 烏龜說(shuō)：我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳?！ ⌒∠竺靼琢?，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。大家都喜歡他?！ ∠闹量茖W(xué)活動(dòng)教案5 活動(dòng)領(lǐng)域： 語(yǔ)言領(lǐng)域 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞古詩(shī)《竹枝詞》感受夏至氣候特點(diǎn)。 愿意進(jìn)行古詩(shī)朗誦表演?！ |邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴?！ 」膭?lì)幼兒通過(guò)繪畫古詩(shī)、唱古詩(shī)、古詩(shī)表演等多種方式，表達(dá)自己對(duì)夏至節(jié)氣的理解。是夏天必不可少的美食。 10 / 10
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