關(guān)于讀書日的活動方案(精選10篇)-閱讀頁
2025-04-15 01:03本頁面
【正文】 背誦指定篇目?！ 〗嗉増D書角，進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動?！ ￠_展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動?！ 〕h開展“我與父母同讀一本書”活動?！ ∠?qū)W生推薦一部好書。 教師朗誦比賽。美文摘抄?！ 「靼嗾Z文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。通過摘抄，集中朗讀背誦?！ 皶惆嗉墶?、書香少年評比 征文活動：“我的讀書故事” 高一年級 每日一讀(背)活動 內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》 時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀 硬筆書法展示： 配樂朗誦比賽 征文活動：“我的讀書故事” 高二年級 每日一讀(背)活動 內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》 時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀 文化墻展示： 與成人禮的融合 經(jīng)典誦讀比賽 征文活動：“我的讀書故事” 讀書日的活動方案8 一、活動目的 為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛好，增強(qiáng)讀書實效，終究享受讀書之樂,擬在學(xué)校展開瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動?！ 幾鲎x書小標(biāo)兵(16)。 舉行我愛書征文活動(46)。 三、活動時間 4月12日至6月31日 四、參與對象 全體學(xué)生 五、具體安排 (一)、預(yù)備發(fā)動階段： 成立領(lǐng)導(dǎo)小組?！ 「靼囝A(yù)備宣傳發(fā)動?！ ÷鋵崱⒄归_讀書故事會、我愛書征文活動?！ ?三)、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動。 團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項比賽均需參加不得棄權(quán)?！ ∽x書日的活動方案9 一、活動目標(biāo) 、以校為點、輻射家長 、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒 二、活動主題 沐浴書香健康成長 三、活動時間 4月12日4月30日 四、活動安排 第一階段：宣傳啟動階段 ，營造氛圍 讀書成習(xí)慣， 書香飄校園?！ ∽钍菚隳苤逻h(yuǎn)?！ ⒓訉ο螅?4年級隊員 時間：4月23日 資料：組織隊員進(jìn)行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中?！ ?.“優(yōu)秀手抄報”評比活動 參加對象：56年級隊員 時間：4月23日 資料：隊員們在老師的幫忙下，編寫有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張?！ 〉谌A段：成果匯報展示 (讀書日記、書簽、手抄報)展出?！ ∽x書日的活動方案10 讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。并在讀書實踐活動中，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊廣闊的視野。 通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈?！ ⊥ㄟ^活動，促使學(xué)生與經(jīng)典為友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。學(xué)校制定讀書活動方案，建立“班級圖書角，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時讀書的機(jī)會。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍?！ I造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果?！ 。?）每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書交流活動，以“讀書博覽會”、 “我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動中的，在班級中形成良好的讀書氛圍。每周的語文課上，可以定時舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽者也可以接受美的熏陶?！ W(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談）?！ ∶繉W(xué)期開兩次讀書主題活動
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