專業(yè)實習(xí)報告4篇-閱讀頁
2025-04-15 00:31本頁面
【正文】 清醒地認識到自己在以后的工作與學(xué)習(xí)中都要時時有團隊合作精神，這樣每件事情都能獲得圓滿完成。離開了浙東門畔，東海之濱的沃土，我們踏上了返校的路途，衷心的祝愿這個翱翔杭州灣畔的`雄鷹能夠越飛越高，華裕能夠越來越興旺。2月9日我就踏進了實習(xí)學(xué)?！獦钒驳谝恢袑W(xué)?！ ∩蠈W(xué)期我就和以前的數(shù)學(xué)老師聯(lián)系好了，他也很高興答應(yīng)愿意帶領(lǐng)我進行實習(xí)，在此也向朱明生老師表示感謝。后三周重點放在講課和班級管理?！ ‖F(xiàn)教班級：高一班（實驗班）數(shù)學(xué)老師 高一班（優(yōu)化班）數(shù)學(xué)老師兼班主任 高二（12）班（文科班）數(shù)學(xué)老師 教學(xué)風(fēng)格：讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，思維很快，方法多樣獨特，注重解題技巧。在高一年級組聽取了朱明生老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課，他們各有特點。例題如下 分別求下列要求的排列數(shù) 6名學(xué)生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人 6名學(xué)生排成一排，甲不在排頭，也不再排尾 從6名同學(xué)中選4名參加4*100接力賽，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒 6名學(xué)生排成一排，甲乙必須相鄰 6名學(xué)生排成一排，甲乙必須不相鄰 講解：多排變單排法： 元素優(yōu)先法：甲優(yōu)先 位置優(yōu)先法：排頭、排尾優(yōu)先 間接法： 間接法： 分類原理（按第四棒位置優(yōu)先法）: ①甲跑第四棒（一舉兩得） ?、诩撞慌艿谒陌?(包括甲不跑的情況) 相鄰——捆綁法 不相鄰——插空法 歸納總結(jié)，達到舉例的效果。首先，上課前要仔細鉆研教材，認真?zhèn)湔n。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級的能力，因為有許多問題可能發(fā)生。朱老師在這方面做的比較好，將知識點與實際生活相聯(lián)系，適當開點玩笑，不僅可以使學(xué)生加強對新知識的理解，而且活躍了課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ≡趯嵙?xí)期間，我上了一些新授課，習(xí)題課。如在講順序結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)時，第一要講清算法框圖 例題講解： 課堂練習(xí)： 作業(yè)布置： 板書設(shè)計： 另外，我還批改了作業(yè)，在批改作業(yè)中認識到要對學(xué)生負責(zé)，不能只對答案，這就要求老師在批改作業(yè)時要自己做一遍，熟悉方法，這樣才能發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題。每天早上7點到班上帶領(lǐng)他們晨讀及早讀，下午第四節(jié)課輔導(dǎo)他們不懂的地方，晚上上晚自習(xí)前到班上看一下學(xué)生是否到齊，如果有晚自習(xí)，上晚自習(xí)，在班上答疑。配合其它任科老師完成教學(xué)任務(wù)?！ ∪?、實習(xí)總結(jié) 通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為數(shù)學(xué)老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想?！ ≡诮虒W(xué)方面，老師不僅要知道怎么傳授新知識，還要有管理課堂紀律，處理突發(fā)事件的能力；也要有團隊合作的精神，與其它老師交流意見，互相學(xué)習(xí)。在管理班級方面，老師要對班級情況有個整體的把握避免造成對學(xué)生的偏見，也要對特殊學(xué)生給予多一點關(guān)愛，讓學(xué)生感受身處在一個溫暖的大家庭中，當然作為班主任一定要有責(zé)任心?！ ∵@一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，只有切身體驗過，才意識到自己的不足。 總之，這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。第 12 頁 共 12 頁
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