【摘要】淺談英語課堂教學預設與生成(五篇范文)第一篇:淺談英語課堂教學預設與生成摘要:精心的課堂預設會為動態(tài)生成保駕護航――保證生成的合情、合理、有效,不至于形散神也散??墒窃倬牡念A設,也決定不了課堂的生成。課堂動態(tài)生成是新課程理念下課堂教學的主要特征,課堂教學講究預設,更講究生成?!邦A設”是“生成”的基礎,“生成”是“預設”的提高,二者是相
2025-05-16 22:41
【摘要】第一篇:感受和諧之美 感受和諧之美 段道湍 和諧猶如一幅畫,和諧好似一首歌;和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。鮮花因了綠的依偎,才顯得嬌艷、鮮潤;天空因了白云的點綴,才顯得靜穆、安祥;大地因了萬物的擁吻...
2024-11-04 06:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《驚弓之鳥》教學札記 學校實施小循環(huán)教學,對提高教師的教學水平無疑是有很大的幫助的。同年級的幾位老師共同探討,共同研究同一個課例,在一邊實施,一邊發(fā)現(xiàn)問題,一...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:天籟之音,和諧之美 天籟之音,和諧之美 ------最美家庭與我同行 萬匹小學五(1)岳丹玲指導老師:李媛媛 綿綿的,像春天細雨,絲一般輕籠臉龐;柔柔的,像秋天清風,綢一般掠過耳邊;輕...
2024-11-04 03:42
【摘要】第一篇:家校共建和諧之美 家校共建和諧之美 活動背景: 為貫徹落實總書記今春關于注重家庭、注重家教、注重家風的重要講話精神,進一步加強未成年人思想道德建設,將培育和踐行社會主義核心價值觀與生動有...
2024-11-04 22:31
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 和諧之美演講稿范文 有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一...
2025-01-17 00:08
【摘要】因預設而有效因生成而精彩[內容摘要]:教學是預設與生成、封閉與開放的統(tǒng)一體。用動態(tài)生成的觀念重新審視、構建語文課堂教學,并正確把握預設與生成的關系,建立讓師生情感共鳴、智慧碰撞、活力四射的語文課堂是富有意義、深有價值的!本文主要從怎樣才能讓預設有效和如何精彩地生成這兩方面來論述,使教學過程成為充滿生機與活力的、真實而豐富的學生成長發(fā)展的“生命過程”。[關鍵詞]:預設動態(tài)精彩
2024-08-23 14:59
【摘要】第一篇:教學是一種自然和諧的美 教學是一種自然和諧的美 ----特級教師應彩云“有用的報紙”教學活動賞析 在一次教師培訓會上,我有幸觀摩了上海特級教師應彩云老師“有用的報紙”的教學活動,領略了應...
2024-11-09 22:11
【摘要】第一篇:《犟龜》教學預設 《犟龜》教學建議 江夏區(qū)教研室 張春霞 童話故事在小學語文課本中占有重要地位,特別是低年級的課本中。因為童話的文體特點,孩子們有著濃厚的閱讀興趣。高年級也偶爾會出現(xiàn)童...
2024-11-10 01:25
【摘要】第一篇:教學設計:漢字之美 教學設計:《漢字之美》 教學設想: 蘇教版八(上)中安排了兩個語文專題活動,一個是《長城》專題,一個是《漢字》專題?!稘h字》專題位于第六單元之后。該專題內容豐富,集知...
2024-10-13 21:44
【摘要】第一篇:橋之美教學案 教學目標 。。教學重、難點 。 。教學過程 一、布置預習?導學 1、辨清字形,讀準加點字音 煞它風景()著重()頤和園()前瞻后顧()銷魂() 2、釋詞: 駐足...
2024-11-16 00:16
【摘要】第一篇:橋之美教學設計 教學目標]; ,感受兩種不同的表達方式;。[教學重點]品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。[預習提綱]通讀課文,課前查工具書掃清字詞障礙;思考課后練習,寫出發(fā)言提綱[課時安排]...
2024-10-13 20:49
【摘要】第一篇:橋之美教學設計 《橋之美》教學設計教學目標 知識與能力目標: 1、了解作者喜愛橋的原因,學會欣賞橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用。 2、學習作者抓住事物總的特征進行說明的方法。 ...
【摘要】第一篇:《父親和鳥》教學預設與反思 《父親和鳥》教學預設與反思 教學目標: 1.能有感情地朗讀課文,體會父親和我的愛鳥護鳥之情。2.訓練合作解決問體的能力,從中養(yǎng)成討論、思辨的習慣。3.培養(yǎng)整合...
2024-10-17 20:49
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 有關《觀潮》的教學設計與反思 錢塘江大潮這一天下奇觀自古以來就被人們稱頌。明代詩人王在晉曾經(jīng)在《望江臺》中寫道:...
2025-04-14 00:00