20xx小學教師個人工作總結(jié)-閱讀頁
2025-04-15 00:17本頁面
【正文】 ，爭奪與家長的教導思維達成一致。成果，絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。要她在完成老師部署的學習義務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字跟背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。我跟她家長談過幾次，懂得到這樣的情況，給他們提了個提議，讓他們不要安排額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。她的家長也對我表示謝意?！ ∥以谧龊酶黜椊逃虒W工作的同時，嚴厲遵照學校的各項規(guī)章軌制。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合共事盡自己的盡力把工作做好?！ ∥?、主要成績。收到一定的成果。負責學生的圖書閱讀及借還?！ ∈冀K研究教學動態(tài)、理念、觀點。向優(yōu)秀先生學習?！ ?022小學教師個人工作總結(jié)范文2 時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學期又即將結(jié)束，結(jié)合本學期學生的學習和本人的教學情況，特做總結(jié)如下： 一、 加強自身的理論學習，做好學生的思想教育。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。 學生有了問的權(quán)利：課始，學生在預習的基礎(chǔ)上質(zhì)疑。 學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀 ，學生自讀自悟才能學到知識?！ W生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練能力?！ ∞D(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課?！ ∷摹?其它方面 教師為人師表，言傳身教。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。受到了領(lǐng)導和社會的一致好評。第 6 頁 共 6 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1