20xx初中政治教學(xué)工作總結(jié)5篇-閱讀頁
2025-04-15 00:15本頁面
【正文】 練效果。我在平常教學(xué)時(shí)一般是這樣做的，比如：要求同學(xué)課前要對上一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，對后 面的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)。經(jīng)過多次訓(xùn)練，信任同學(xué)肯定能為取得好的成果而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 七、加強(qiáng)復(fù)習(xí)，分層抓 期末復(fù)習(xí)階段，各科的功課都比較緊急，為了使優(yōu)生學(xué)習(xí)政治既學(xué)得好又耗時(shí)少，真正把握學(xué)習(xí)政治的方法和內(nèi)容，不使政治拖他們的后腿，在培優(yōu)方面規(guī)定復(fù)習(xí)的范圍比其他同學(xué)廣，學(xué)問面拓得比較寬。在復(fù)習(xí)中將重點(diǎn)考點(diǎn)排列出來，然后一個個地到我這兒來 檢查。 學(xué)校政治教學(xué)工作總結(jié)4 一期來，本備課組在教科室、教務(wù)處及教研組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。 本備課組的成員都仔細(xì)鉆研教材，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，努力做到細(xì)心備好每堂課，既備教法又備學(xué)法，既備老師又備同學(xué)，特殊注意當(dāng)前生本課堂要求下的同學(xué)的主體作用的發(fā)揮。 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，注意相互學(xué)習(xí)。無論誰在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料，都能做到資源共享，這就大大提高了本組備課效率，從而為課堂教學(xué)奠定了一個好的基礎(chǔ)。我們還利用課余時(shí)間爭論問題，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中消失的問題，排解教學(xué)中的困惑，共同進(jìn)步。 細(xì)心選擇作業(yè)，做好輔導(dǎo)工作。課外適當(dāng)布置些同學(xué)感愛好的探究活動，讓同學(xué)在生活中學(xué)習(xí)政治。 二、存在問題 同學(xué)獵取生活閱歷的途徑較少，同學(xué)分析學(xué)科學(xué)問與生活現(xiàn)象有機(jī)結(jié)合的力量仍有待提高。 新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。 三、努力的方向 更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，不滿意于小小進(jìn)步，做到“沒有最好，只有更好”，連續(xù)保持較高的教學(xué)效率。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，最大的發(fā)揮同學(xué)主體性，切實(shí)培育同學(xué)的力量。但九班級的時(shí)間卻有些緊，竟管本學(xué)期已經(jīng)增加了一節(jié)晚修，但在開學(xué)一段時(shí)間來，有些課用來做班級管理和同學(xué)的思想工作占用了，而且本學(xué)期還必需留出兩星期的時(shí)間來進(jìn)行期末復(fù)習(xí)(以前是沒有這樣支配的，因?yàn)槠谀┑某晒菚r(shí)是不太在意的)，所以在后面時(shí)段里有些趕課了，這就導(dǎo)致后面的一些作業(yè)及細(xì)節(jié)沒有處理好，還好的是后面課的學(xué)問性內(nèi)容不是很難。不過，對同學(xué)的學(xué)問學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行提高訓(xùn)練，同學(xué)對政治學(xué)習(xí)的認(rèn)知還不夠，這是有多方面因素的。但同學(xué)狀態(tài)還是不錯的，有部分同學(xué)的政治學(xué)習(xí)開頭入門了。同學(xué)也熟悉到要中考了，應(yīng)當(dāng)努力點(diǎn)了，至少不應(yīng)當(dāng)在這一科落下來。 八班級的狀況：同學(xué)的狀態(tài)還可以，本學(xué)期的八班級政治教學(xué)內(nèi)容很簡潔，屬于那種同學(xué)看一看就可以明白的學(xué)問，但對同學(xué)的生活指導(dǎo)意義很大。同學(xué)在分?jǐn)?shù)上的表現(xiàn)還是不錯的，只是高分不夠高，許多細(xì)節(jié)上的問題沒有留意到。對政治科目的熟悉還是不夠，這就增加了學(xué)習(xí)的難度。大部分同學(xué)還缺乏答題的技巧，理解分析力量還是不夠的。雖然還不夠劇烈，但卻使部分同學(xué)能自覺做些事情了。 (3)課前的預(yù)備工作做的比較充分，尤其是思路理的比較順當(dāng)。 學(xué)期工作結(jié)束后得到的閱歷： (1)本學(xué)期采納多媒體的時(shí)間比較多，增加了課堂的內(nèi)容，豐富了課堂教學(xué)，提升了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，但在運(yùn)用多媒體與完善教學(xué)環(huán)節(jié)上的吻合不夠自然，這需要進(jìn)一步練習(xí)。 (3)課堂效率要進(jìn)一步提高，對部分?jǐn)_亂課堂教學(xué)秩序與無心學(xué)習(xí)的同學(xué)加強(qiáng)干預(yù)力度，進(jìn)行必要的溝通與懲罰。 (5)每一節(jié)課前增加一項(xiàng)，同學(xué)對前一課的學(xué)問進(jìn)行回顧整理，寫在固定的本子上面。 針對教學(xué)過程中消失的現(xiàn)象，自己反思總結(jié)，要進(jìn)一步端正心態(tài)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固與提升充實(shí)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論學(xué)問。 信任，只要我專心，并不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步就肯定能完成自己目標(biāo)! 第 11 頁 共 11 頁
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