有效制定初三化學(xué)復(fù)習(xí)策略的研究-閱讀頁(yè)
2025-04-14 00:49本頁(yè)面
【正文】 律的含義，解決知識(shí)的覆蓋面、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。第二輪為專(zhuān)題復(fù)習(xí)，主要是對(duì)化學(xué)知識(shí)體系作分類(lèi)歸納，讓學(xué)生從分類(lèi)專(zhuān)題中找共性，尋規(guī)律、明確解題思路，從而提高分析、解決問(wèn)題的能力。第四輪為強(qiáng)化記憶階段，也是一個(gè)心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)、獲取信息、實(shí)際操作、正確決策、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)造能力，因此不宜進(jìn)行大題量訓(xùn)練，主要讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的薄弱壞環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 研究近幾年各省市的中考試題，特別是課改地區(qū)的，把握出現(xiàn)的新題型，讓學(xué)生加以訓(xùn)練，以拓寬視
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