暑假社會實(shí)踐報(bào)告家教-閱讀頁
2025-04-13 23:49本頁面
【正文】 低，導(dǎo)致一開始的計(jì)劃沒有很好的完成。慢慢的自己會調(diào)節(jié)自己的情緒，自己也暗示自己，不能焦躁，不能生氣。 通過這次老師的經(jīng)驗(yàn)我也深深體會到了“授之以魚不如授之以漁”這句名言。一個(gè)真正好的老師，不在于你給你的學(xué)生做了多少題，而是你有沒有教會他們?nèi)绾嗡伎歼@些題。還有，教他們讀單詞的時(shí)候，在這會讀換了差不多同樣發(fā)音的就不會了，所以我就教了一下他們音標(biāo)，清濁輔音對。他們書上的有些單詞我都不知道。而且，和他們在一塊很充實(shí)。三十幾天的時(shí)間很快就結(jié)束了，快結(jié)束的時(shí)候和那些小孩聊的時(shí)候，他們都還挺舍不得的，問我們下一個(gè)暑假還辦不辦......3
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