教育科研個(gè)人工作計(jì)劃-科研工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-13 23:21本頁面
【正文】 40分鐘要質(zhì)量。 ?。?、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專家，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家。因此，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累。 ?。ㄈ┗ハ嘟涣?，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。 ５、做好網(wǎng)上教研?！ 》e極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)?！ 。ㄋ模?、繼續(xù)搞好教學(xué)小課題的研究，使自己在教研方面
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