學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃3篇-閱讀頁
2025-04-13 21:23本頁面
【正文】 ，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)?！ ⑸L速度，歸類進(jìn)行初步評價。 ，必須要做到的： ，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)?！ ⒚}搏和心率情況等。給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。大班級的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。 小班級幼兒的體育運(yùn)動能力、體能方面不夠理想?！ ∮變簩w育運(yùn)動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。 中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動興趣。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉?！ 〖訌?qiáng)幼兒來園時的早鍛煉組織?！ ♂槍Υ蟀嗟挠變?，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì)，加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系。 三、中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目： 研究課題： a、體育運(yùn)動與幼兒生長發(fā)育（接上學(xué)期）（中、小班級教研課題） b、培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動能力培養(yǎng)初探（大班級教研課題） 目標(biāo)： a、通過體育運(yùn)動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長?！ ∷摹?shí)施過程： 記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期（后期）評定表，學(xué)期、學(xué)年評定表，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表?！ ≡趲ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動時，必須要做到的： a、每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)?！ 、記錄每個幼兒的極限運(yùn)動量、脈搏和心率情況等。第 6 頁 共 6 頁
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