兒童節(jié)活動方案7篇-閱讀頁
2025-04-12 21:08本頁面
【正文】 詳細活動安排提前一周發(fā)到網上，讓家長了解六一當天的活動內容及要求 幼兒正常來園，早餐結束后，8:50到操場集合，9：00家長到幼兒園操場集合，教師將幼兒安全的交給家長?！ ∮螆@活動正式開始 人員安排： 總負責人員：xxx xxx 節(jié)目主持人：xxx、xxx 獎品領取人員：xxx xxx 會場安全員：門衛(wèi) 注意事項： 指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律?！ ∽⒁獗３只顒訄鏊男l(wèi)生清潔?！ ?謎面選擇后不可更換，到教師出揭曉謎底。 4請注意不可亂扯字條，并注意安全?！ ?2)套圈：2——3個家庭進行比賽，大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令)，向同一個彩瓶套圈，家長用小圈，幼兒用大圈，在規(guī)定的時間內最多者為勝?！ ⊥娣ǎ悍?組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝?！ ?2)貼鼻子： 游戲規(guī)則：一位家長和一個寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。 在30秒內誰夾得最多，誰獲勝。釣上的魚數量最多家庭為勝! (2)打保齡球 ：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名)。水瓶擊倒數量最多的一組為勝?！ ”硌莸膬热萦校簝焊琛⒐旁?、三字經、唱歌、跳舞、走秀等。兒歌故事三字經的內容自定) 表演時間不超過2分鐘，且一人一個節(jié)目、一次機會?！ ?五)小小建筑師與吃豆豆 游戲地點：芽芽班 負責教師：xxx xxx (1) 小小建筑師：分成3組，每組一個家庭，在規(guī)定的時間內用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。 (六)運小球 與 游戲地點：苗苗班 負責教師：韓育苗 劉林翔 (1)運小球：準備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個，家長和幼兒分別站在終點和起點，家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回，最先返回的家庭為勝。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂?！ 《?、活動主題、宣傳口號和活動倡議： 1。宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩 3?！ ∪?、活動準備： 1。以班為單位作好參加活動的準備： （1）前期準備： 師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置； 開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作； 調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”?！ ∝撠煛坝變褐v故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。由幼兒園準備活動獎品和禮品。各項活動的組織工作確定專人負責。引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持?；顒訒r間：20xx年6月1日上午8：00——10：30 2?；顒拥攸c：幼兒園大操場及各班活動室 4?！ ??；顒又鞒郑何摇 ?。 五、活動方案及具體事宜： 1。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場） 2。 3?！ ??！ ??！ ??！ ??！ ??！ ?。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌?！ 。?）評獎：由評委打出分數決定名次?！ ∮H子“水果拼盤”制作比賽 （1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情?！ 。?）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。 22 / 22
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