20xx課題研究結題工作報告3篇-課題研究結題報告表-閱讀頁
2025-04-12 21:07本頁面
【正文】 循學生身心發(fā)展規(guī)律，達到心理健康教育的科學性與針對性相結合。尊重、理解與真誠相結合。教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。 重點：人際交流，學習適應及個性輔導?！ 〉湍昙墸簻p少對成年人的依賴，幫助學生適應新環(huán)境，新集體，新的學生生活與感受學習知識的樂趣。在謙讓、友善的交往中體驗友情。在班級活動中善于與更多學生交往，學會調節(jié)處理人際關系，培養(yǎng)集體意識。學會健康生活，有一定自我監(jiān)督能力，學會確定學習目標，掌握一定的學習方法，提高學習興趣與自信心，正確對待學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣。 3 / 3
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