關于中學生的學習心理狀況調查報告--閱讀頁
2025-04-06 03:45本頁面
【正文】 地抵觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式。當前，農村初中生大多處于一種相對優(yōu)越的生活環(huán)境中，備受家人的寵愛，他們一般表現(xiàn)為意志不堅強，缺乏進取精神，耽于生活享受。在農村教育全面實施素質教育的進程中，農村初中越來越重視特長教育和培養(yǎng)學生的個性。在諸多的影響因素中，我們認為，教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。四、形成健康的學習心理的幾點對策影響學生學習心理的因素非常復雜，因而幫助他們形成健康的學習心理的任務十分艱巨。，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境當前，農村學生已經感受到了社會進步的快節(jié)奏，初步了解了滲透于社會生活各個領域的高科技。因此，只有增加硬件和軟件的投入，使儀器設備、實驗場所、科技知識具有鮮明的時代特征，才能對學生產生求知的誘惑和刺激。 4 / 4
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