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獨家原創(chuàng)-農(nóng)民工學習需求的調(diào)查報告-閱讀頁

2025-04-05 21:49本頁面
  

【正文】 得農(nóng)民工很難擺脫心理上的自卑感。因此,我建議實施以下措施,保證農(nóng)民工學習、培訓。教育應該公平、公正地為每個人開放,任何人都不應該因為付不起學費而不能進一步地接受教育、從而被排除在終身教育體系之外。有計劃、有步驟地推行教育培訓結(jié)業(yè)證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的持證上崗和就業(yè)準入制度,強化新生代農(nóng)民工的教育培訓意識。 充分發(fā)揮各類成人文化學校及社區(qū)學院等各類教育機構(gòu)的主渠道作用,開展引導性、城市適應性教育。充分發(fā)揮各職業(yè)院校、職業(yè)培訓機構(gòu)和企業(yè)的技能教育培訓主體作用,開展職業(yè)技能教育培訓,切實提高農(nóng)民工的職業(yè)技能。 、培訓工作中的作用 企業(yè)作為農(nóng)民工的重要活動載體,應該承擔起提高其綜合素質(zhì)的責任。堅持按需培訓,加強市場調(diào)查與預測,增強培訓的針對性。堅持引導培訓與職業(yè)技能、素質(zhì)培訓相結(jié)合,擴大培訓覆蓋面,全面提高參訓者的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮企業(yè)地處培養(yǎng)一線的優(yōu)勢,降低培訓費用,提高培訓質(zhì)量,從真正意義上提高農(nóng)民工
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