小學語文教師的個人工作計劃匯總五篇-閱讀頁
2025-04-05 21:47本頁面
【正文】 。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的文章，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量！小學語文教師的個人工作計劃 篇4 語文教學是學校的重要工作，是學生整體素質的重要組成部分，為了迅速提高我校的語文成績，抬升學校的綜合地位，特此制定學校的語文教學計劃。 一、工作目標 進一步加強教師培訓與指導，掌握一定的語文學科滲透主題的方法，特色教學落實得更好?！ ≌辖逃Y源，努力構建作文“活動化”的課堂教學模式。 繼續(xù)加強大閱讀，課內指導，課外閱讀，提高學生的閱讀水平，豐富學生的語言積累。工作內容 本學期語文組要加大組織學習新課程標準和研究新教材的力 度，結合本校存在的問題，有重點的組織專題性學習?！ ±^續(xù)抓好作文教學，搞好同上一節(jié)作文課的活動。 繼續(xù)加強大閱讀，課內指導，課外閱讀，提高學生的閱讀水平，豐富學生的語言積累。堅決反對教師逐段講解的教學模式，把學習的權力交給學生，讓學生自讀自悟，教師精講點撥，積極引導，培養(yǎng)學生的語文能力。語文教師一定要解決好閱讀和寫作，扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平。重點包括閱讀水平和寫作水平。語文教師要把提高學生的語文學習興趣放在首位，要用自己的教學風格、教學風度、語文修養(yǎng)感化學生，讓學生喜歡你，從而喜歡你所教的語文課。對每一單元的作文教學，要求學生的作文人人過關。同時要擴大學生閱讀量，增加課 外閱讀作業(yè)，開設課外閱讀匯報課，讓學生廣泛涉獵，增加語文寫作素材。小學語文教師的個人工作計劃 篇5 時光飛逝，在同伴互助教師成長道路上歷程了工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂?！ ?，上課認真聽講?！ ??！ 《?、具體措施 。認真讀培訓期間每一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)?！ 。?）專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我 在x老師的幫助下，獲得自我發(fā)展?！ 【膫湔n；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足?！ 颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。 充分利用網絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果?！ 氨鶅鋈撸且蝗罩?。以上計劃只是一個開始，我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，成為學生、家長、領導信任和喜愛的老
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1