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小學語文教師的個人工作計劃匯總五篇-閱讀頁

2025-04-05 21:47本頁面
  

【正文】   。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的文章,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。我將努力學習,不斷提高自己的業(yè)務水平,為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量!小學語文教師的個人工作計劃 篇4  語文教學是學校的重要工作,是學生整體素質的重要組成部分,為了迅速提高我校的語文成績,抬升學校的綜合地位,特此制定學校的語文教學計劃。  一、工作目標  進一步加強教師培訓與指導,掌握一定的語文學科滲透主題的方法,特色教學落實得更好?! ≌辖逃Y源,努力構建作文“活動化”的課堂教學模式。  繼續(xù)加強大閱讀,課內指導,課外閱讀,提高學生的閱讀水平,豐富學生的語言積累。工作內容  本學期語文組要加大組織學習新課程標準和研究新教材的力  度,結合本校存在的問題,有重點的組織專題性學習?! ±^續(xù)抓好作文教學,搞好同上一節(jié)作文課的活動。  繼續(xù)加強大閱讀,課內指導,課外閱讀,提高學生的閱讀水平,豐富學生的語言積累。堅決反對教師逐段講解的教學模式,把學習的權力交給學生,讓學生自讀自悟,教師精講點撥,積極引導,培養(yǎng)學生的語文能力。語文教師一定要解決好閱讀和寫作,扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平。重點包括閱讀水平和寫作水平。語文教師要把提高學生的語文學習興趣放在首位,要用自己的教學風格、教學風度、語文修養(yǎng)感化學生,讓學生喜歡你,從而喜歡你所教的語文課。對每一單元的作文教學,要求學生的作文人人過關。同時要擴大學生閱讀量,增加課  外閱讀作業(yè),開設課外閱讀匯報課,讓學生廣泛涉獵,增加語文寫作素材。小學語文教師的個人工作計劃 篇5  時光飛逝,在同伴互助教師成長道路上歷程了工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長的快樂?! ?,上課認真聽講?! ??! 《?、具體措施  。認真讀培訓期間每一本教育專著,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)?! 。?)專業(yè)素質的提高,在汲納中充實自我  在x老師的幫助下,獲得自我發(fā)展?!   【膫湔n;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足?!    颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學生注意力。    充分利用網絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果?!  氨鶅鋈撸且蝗罩?。以上計劃只是一個開始,我相信經過自己的努力,會逐漸朝著理想的目標一步步邁進,成為學生、家長、領導信任和喜愛的老
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