校園教學(xué)工作計劃書-閱讀頁
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中。學(xué)科組、教研組建設(shè)方面，我們在加強四要（要具體的教研組活動計劃；要在教研組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課；組員在教研組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力；要有具體的教研組活動記載）的同時，要搞好教研組的教材分析，上好起始課和研究課，加強各年級的教學(xué)指導(dǎo)，定期召開質(zhì)量分析會，主管教學(xué)工作的行政人員，要參與教研組活動，與組員同學(xué)習(xí)、同討論、同研究，期末，在教研組內(nèi)自評，成果展示（拿出具體的實績，由每一個年級組長公開匯報）的基礎(chǔ)上，評出優(yōu)秀教研組。 ?。?）全面落實教學(xué)工作?！ 。?）有效落實好教學(xué)各項常規(guī)制度。加強隨堂課聽課力度?！ 〖哟髾z測調(diào)研力度；進(jìn)一步重視課堂教學(xué)的質(zhì)量效益，每月對各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測，對調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時反饋通報，對存在的問題共同探討，提出整改措拖?！ 〖訌妼C合實踐活動的研究?！ 。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，壯大骨干教師群體。抓好隊伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成家。扎實推進(jìn)傳幫帶，在青年教師中樹立學(xué)習(xí)之風(fēng)，比崗位成才，比崗位貢獻(xiàn)。積極參加區(qū)教育局組織的各類課堂展示活動，力爭在活動中再展學(xué)校新亮點。教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。組織好以寫字、演講、說課、課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力競賽活動?！ ∫M(jìn)一步加大對骨干教師獎勵的力度。進(jìn)一步調(diào)動骨干教師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊伍，建立好教師成長
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