小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2025-04-05 21:42本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)實(shí)際和學(xué)生情況，制訂了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。而有的老師，教學(xué)計(jì)劃只列了個(gè)題目清單，復(fù)習(xí)效果可想而知?！ ∥濉?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書香氛圍 為了給全校師生營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍，給每位教師配備了一本《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的小學(xué)階段必背古詩(shī)文手冊(cè)和《增廣賢文》。師生共同開展“每周一詩(shī)、每周一文”活動(dòng)，從而豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，讓學(xué)生受到中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓的熏陶與感染，同時(shí)提高教師們的文化底蘊(yùn)。 六、電子手寫雙軌，規(guī)范學(xué)籍管理 ，信息采集登統(tǒng)工作及時(shí)準(zhǔn)確。 學(xué)校原有的一些優(yōu)良傳統(tǒng)很好地繼承了下來(lái)。那種默契，那種自覺讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的積極成果。建議所有班主任也建立學(xué)生情況電子版統(tǒng)計(jì)表，詳細(xì)登記學(xué)生各種情況，才能應(yīng)對(duì)不同部門的輪番詢問，而且口徑統(tǒng)一?！ ∠聦W(xué)期，各階段的評(píng)價(jià)手冊(cè)、紙質(zhì)學(xué)籍卡（大藍(lán)本）登記工作，將統(tǒng)一集中在會(huì)議室進(jìn)行，人動(dòng)而本冊(cè)不動(dòng)，以免到處尋覓之苦。本學(xué)期重新分配電腦，達(dá)到人手一機(jī)。本學(xué)期還完成了共享文件夾的設(shè)置，寒假進(jìn)修的通知和教育學(xué)會(huì)文章征集通知都放在里面了散會(huì)了可以復(fù)制一下?，F(xiàn)在宋老師正在給每臺(tái)機(jī)器殺毒、裝防火墻，下學(xué)期大家就可以在辦公室上網(wǎng)了?！ “?、后勤保障到位，教具學(xué)配備齊全 開學(xué)初，難得的機(jī)會(huì)，參與了教材的退補(bǔ)工作，感受到了此項(xiàng)工作的責(zé)任重大與辛苦。學(xué)校還給配備了教鞭、字典、計(jì)算器、訂書器等急需的用具?！ ≈荡诵履暌潦?、新春佳節(jié)就要到來(lái)之際，向所有老師們由衷地道一聲：辛苦了。我是文昌市第二小學(xué)的韓瑜?！ ?2月8日—12日，根據(jù)省培訓(xùn)院的安排，我們一行來(lái)自全省不同市縣的14名教導(dǎo)主任來(lái)到?？谑械谑恍「鄬W(xué)習(xí)。這五天我們觀摩了，十一小的升旗儀式，相互交流校信息，采集校園文化建設(shè)信息，觀摩藝術(shù)班訓(xùn)練，列席語(yǔ)文教研活動(dòng)，查看教導(dǎo)處檔案，了解學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理及學(xué)籍管理工作，列席數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，列席英語(yǔ)教研組活動(dòng)，了解校本培訓(xùn)工作及教師學(xué)分管理工作，流動(dòng)式聽課，瀏覽作業(yè)本、教案本，了解學(xué)校德育管理工作，列席學(xué)校行政例會(huì)及培訓(xùn)總結(jié)會(huì)等。下面我就印象最深刻的兩點(diǎn)，進(jìn)行總結(jié)。 這次的教研活動(dòng)在蘇頁(yè)主任的主持下展開——對(duì)六年級(jí)的語(yǔ)文月考試卷進(jìn)行分析?！ ≡摻M語(yǔ)文老師的充分的準(zhǔn)備，專業(yè)獨(dú)到的分析，敬業(yè)的39。通過參與本次質(zhì)量分析研討會(huì)，我們受益匪淺?？荚噷?duì)教學(xué)有巨大的指揮作用。在試卷分析工作中，要運(yùn)用考試?yán)碚摵徒虒W(xué)理論，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行研究，促進(jìn)我們對(duì)教學(xué)過程的反思，進(jìn)而找到下一步工作的方向，和改進(jìn)的措施。例如反映出各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的一些情況，反映出學(xué)生的基礎(chǔ)和能力的狀況、反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律?？荚嚱Y(jié)果可以反映命題和考試本身的一些情況，也就是測(cè)量工具、測(cè)量方法和測(cè)量過程的情況?？梢怨╊I(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考，供自己做為制定工作策略的依據(jù)?？傊?，經(jīng)過一個(gè)上午的活動(dòng)，我對(duì)以后如何開展試卷分析，有了明確的操作過程?！ ∫?、工作目標(biāo)： 以有效教學(xué)研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)?！ ≈饕ナ郑撼Ｒ?guī)教研、教師培訓(xùn)。 b）青年教師課堂教學(xué)百花大獎(jiǎng)?！ ∑渌d體： a）專題講座 b）送教下鄉(xiāng) c）網(wǎng)絡(luò)研修 蘇主任的介紹清楚明了。 作為一名一線教師，一定要有先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)和依托，這樣才能克服以往教學(xué)中的慣性和弊端，才能在課堂教學(xué)中融會(huì)貫通，將其轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的教學(xué)行為?！ ⌒１窘萄薪o學(xué)校和教師提供了更大的發(fā)展空間，同時(shí)也給學(xué)校和教師提出了更高的要求。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到提高教師專業(yè)化水平最有效的途徑是以校為本的教學(xué)研究?！ 】梢哉f(shuō)，經(jīng)過這五天的跟班學(xué)習(xí)，我對(duì)十一小的管理制度又有了新的、更全面的了解。 總之，一個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)，對(duì)于剛剛走上教導(dǎo)主任崗位的我來(lái)說(shuō)，真的受益匪淺。我的發(fā)言完畢！謝謝！第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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