小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃錦集6篇-閱讀頁
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 圍和教研氛圍等?！ 。ǘ┘訌?qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級，告別不文明行為”的活動?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識?！ ∽⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣?！ ÷鋵?shí)家訪工作組織家長會，家訪率要求達(dá)40%以上。 繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑?！ 《?、 班級情況： 三(1)班現(xiàn)有學(xué)生56人。據(jù)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)，天資聰穎。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差?！ ∪?、奮斗目標(biāo) 近期：根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。 中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心?！ ∵h(yuǎn)期：通過一系列教育活動，提高學(xué)生全面素質(zhì)。 四、工作重點(diǎn) 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)?！ ?5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力?！ ?7)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動?！ ?2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步?！ ?4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)。 (3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。 (5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)?！ ∥?、各月份的工作安排 九月份 ，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等?！ 敖處煿?jié)”?！ ∈路荨 ?.“慶十、一”主題班會?！ ∈辉路荨 ??！ ∈路荨 ！ ∫辉路荨 ??！ ?。小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇6 一、班級概況： 新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生名，現(xiàn)在班級人數(shù)人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動，自我約束能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作?！ 《⒐ぷ髦攸c(diǎn): 、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)?！ ?，引導(dǎo)開展課題研究活動。活動之前制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題研究的最大效應(yīng)?！ 。囵B(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感?！ ∪?、具體措施： ?。吼B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?！ 。簻?zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以
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