【正文】 　利用校訊通、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況?！　《?、保教工作方面　　《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)?！　∠乱豁摳嗑视變簣@大班老師新學期個人計劃　　共2頁12下一頁　　，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力?！　。诟黜棴h(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。　　，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣?！　∷?、自身素質(zhì)的提高　　。自信使人自強。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師?！　?，富有創(chuàng)新精神。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。有心就能成功。風格即人，只有形成風格，才能成為大家。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望?！　。哂猩鐣熑胃?。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功。我們的教師，在任何時候都不要放棄?！　∥濉⒓覉@共育方面　　，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展?！　?，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！　　幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。大班個人計劃 篇7　　春天來了，新的學期又開始了，本學期我擔任大二班班主任，在新的學期里，我可能會面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學習中，更有計劃，更有目標的去解決這些問題完成好工作，我本學期的計劃如下　　一、增進師生關(guān)系本學期有幾個新生來我們班，我不了解他們的一些學習、生活習慣，在開學的第一個月里，我將重點了解新生的孩子，用愛心、耐心、細心，去感化他們接納我溶入我們班集體，　　二、教學方面　　通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面學習方面、寫字方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎(chǔ)。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境 解在家表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。大班個人計劃 篇8　　生活活動：　　?！　。灰嫠??！　≈i題：　　引導(dǎo)孩子熟悉簡單的圖形?！　。灰?。　　?！　?，增強腿部力量，發(fā)展彈跳能力和和聲能力?！　　！　⊥幕觥洞螂娫挕贰　敉饣顒印　∧繕恕　?。第一個贏了?！　》稚⒌幕顒印　∈滞栖?、大輪子、羊角球、沙袋?！　?，鼓勵孩子和大人玩完后一起放好。大班個人計劃 篇9　　一、班級狀況分析　　通過我們班一個學期的學習生活和家長的積極配合，基本上每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有了提高?！　《?、教學目標：　　，在活動中體驗快樂，萌發(fā)熱愛集體的感情?！　?，初步形成愛干凈愛勞動的習慣，具備初步的自助能力?！　?，熱愛家鄉(xiāng)?！　。鹬貏趧诱?，懂得珍惜勞動成果。　?。骸　?，感受節(jié)日活動的樂趣?！　?，引導(dǎo)孩子學會關(guān)心和理解同齡人的心情，樂于給予幫助。　　，知道節(jié)約紙張的意義，在用廢紙制作物品的過程中感受創(chuàng)作的樂趣?！　∫龑?dǎo)孩子愛護班級、幼兒園的各種物品，愛護公共設(shè)施?！　≡诩w和自由交流活動中，引導(dǎo)孩子學會與同齡人分享食物、玩具、書籍和快樂的事情，幫助孩子獲得初步的人際交往技能。大班個人計劃 篇10　?。骸　∵@學期主要承擔3班的語言、藝術(shù)、社會、奧爾夫音樂的教學。為了使孩子在這學期得到更好的發(fā)展，根據(jù)我們班孩子的年齡特點和實際情況，特制定如下計劃：　　認真準備每一項活動，研究相關(guān)材料，努力為孩子創(chuàng)造一個發(fā)現(xiàn)和探索的環(huán)境和情境，精心準備材料，讓孩子在輕松愉快的互動環(huán)境中學習知識，成為孩子學習活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。通過各種形式的活動，鼓勵孩子積極表達和參與，從而提高他們的語言能力?！　≌Z言領(lǐng)域：學會有條理的描述，培養(yǎng)孩子的觀察和思考能力，學會“你……和……”的句型。這個領(lǐng)域有八個課題，計劃每個月研究兩個課題，四個月完成。體驗感受秋天的美，大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達。學習如何感知折紙，感受動手制作的樂趣，大膽嘗試重組的樂趣。這個領(lǐng)域有七個主題?！　∩缃活I(lǐng)域：理解并熱愛家，培養(yǎng)對家的責任感。做一個勇敢誠實的男孩，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。這本書有七個主題。計劃在四個月內(nèi)完成。在學期開始的時候，我會認真參加課前訓(xùn)練，學習教材，根據(jù)季節(jié)的變化和季節(jié)性節(jié)日的到來，努力為孩子創(chuàng)造一個良好的局面，為孩子提供一個有豐富經(jīng)驗和深入探索的全面的藝術(shù)視野。從生動的繪本和動手活動中，培養(yǎng)孩子的審美標準和生活操作能力?！　∵@學期打算教孩子知道五線譜音符的位置，聽高低旋律的變化，感受節(jié)奏的變化。歸納一些固定的音樂形式，知道頭韻線，小節(jié)線，終止線，學習角色扮演，根據(jù)音樂表演舞龍舞獅?！　《?、保護工作：　　“一月一好習慣”活動計劃，配合班主任和幼兒園老師培養(yǎng)孩子良好的作息習慣，使用禮貌用語，主動和老師打招呼。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，做到吃飯安靜，不挑食，不浪費或掉粒等?！　。e極營造健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行一日消毒制度，做好室內(nèi)通風，確保教室無雜物，衛(wèi)生間無異味，休息室干凈透氣。秋天天氣變化很大，及時增減給孩子穿的衣服，教孩子簡單的穿衣服，自己鋪床。是否有人吃藥，放好，最后做好早(午)檢記錄。不要吞食異物，不要玩火、玩水、玩電，不要從高處跳下，不要亂爬高處，不要吃陌生人的食物，不要和陌生人一起走，遇到危險要大聲呼救。這學期舉辦了兩次“專題吹風會”，邀請家長參加并觀察孩子的活動，讓家長充分感受孩子的進步。邀請家長和孩子參加演出，感受節(jié)日的快樂氣氛?！　?，交流信息，交流孩子進出公園的表現(xiàn)。一起分享育兒經(jīng)驗。生病未回園的孩子，要每天打電話，及時做好記錄，核對證據(jù)。在每周四下午的教研活動中，積極與同事探討工作中遇到的問題和教學中遇到的困惑，以提高個人教學質(zhì)量。第 24 頁 共 24 頁