第二學(xué)期中學(xué)地理教研組工作總結(jié)-閱讀頁
2025-04-05 21:33本頁面
【正文】 動，互相學(xué)習(xí)，取長補短。組織的形式多樣，采用集體組織與個人行動相結(jié)合。通過聽課調(diào)研活動中，老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué)，相互學(xué)習(xí)，取長補短。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹、踏實的工作作風(fēng)?！ 《ㄆ诩袀湔n 我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材,研究教法。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。要求本組教師每學(xué)期寫10篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。第 2 頁 共 2 頁
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