初二班主任期中總結(jié)大會(huì)演講稿-用智慧教學(xué)-用愛心育人--閱讀頁
2025-04-05 21:19本頁面
【正文】 優(yōu)秀班集體，我忽悠著那些所謂的滾刀肉孩子開始慢慢優(yōu)秀，我忽悠著孩子們樂觀、向上、勤奮、守紀(jì)，我忽悠著家長全力配合著我家校攜手,共育英才....
課堂是教學(xué)的主陣地，如何巧用智慧提高課堂效率，也是要有科學(xué)合理的方法。但經(jīng)過幾年的摸索，越來越發(fā)現(xiàn)小組合作的功效。比如就拿英語來說，課文背誦是一個(gè)很頭疼的事，我一般提前布置背誦任務(wù)，告知他們班級(jí)前10 名背完的學(xué)生加風(fēng)紀(jì)分5分，早讀課之前背完的加3分，上午背完的加2分，下午背完的加1分，放學(xué)還沒有背完的減5分。如果小組里的最后一個(gè)批次的學(xué)生背完，加10分。
當(dāng)然在摸索前進(jìn)的過程中，不可能一帆風(fēng)順，我也有我的困惑，那就是讓各位領(lǐng)導(dǎo)一直強(qiáng)調(diào)的班級(jí)風(fēng)紀(jì)分的問題，我會(huì)努力完善，讓自己變得更完美。
，你就是專家，簡單的事情重復(fù)做，你就是行家，重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。謝謝大家!
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