【正文】 使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。采用任務型語言教學模式，努力用一套行之有效的課堂教學模式，提高教學效率。但還有少部分學生沒有明確的學習目的，缺少學習的熱情和主動性，自覺性較差，相應的學習習慣也差。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關，導致看不懂，聽不懂，學不懂。主要是聽的時間太少，接觸英語的時間不多。另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學生對英語的興趣?！　∪?、教學內容和教學要求　　初一下冊共10個單元，加上復習單元1個。每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能項目與語法結構，需要掌握的基本詞匯，并分為A、B兩部分。每個單元還有selfcheck部分，供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高學習效率，體現了以學生為主體的思想。　　四、教學措施和方法　　措施：　　培養(yǎng)學習興趣，引導學生掌握正確的學習方法和策略，提高學習效率?！　∮昧己玫膸熒P系，協調課堂氣氛，培養(yǎng)學生開口說英語的勇氣和信心?！　」膭顚W生自主探索，合作探究，共同提高?！　『献魈骄拷虒W：　　教師設計好導學案，學生自學討論。綜合訓練，扎實雙基?！　≡~組過關把學過的詞組歸納，方便學生記憶。在各個教學班內進行競賽。　　課文過關把課文分段，按學習組為單位，進行朗讀比賽，對學過的課文盡量做到人人會背，有些課文還要求學生會默寫。要提高教學質量，關鍵是上好課?！　、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。　?、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔?！　∫岣呓虒W質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)?！　√岣咦陨淼臉I(yè)務水平?！　∨囵B(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。　　一、 指導思想：　　以校領導對英語工作的`要求為指導，以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍、輔學困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線，以全面提高英語教育教學質量為目標。進一步創(chuàng)設我校的英語特色教育，在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍，使英語教學工作不斷推向深入，為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗！　　二、 主要工作：　　一、教學工作　　以優(yōu)化課堂結構，提高教學效率為中心。　　教學目標：初一班英語及格率90%，優(yōu)秀率40%；初二班數學及格率85%，優(yōu)秀率35%　　加強政治學習，統(tǒng)一思想，提高認識，牢固樹立“以人為本”的思想；積極開展保持共產黨員先進性教育活動，向共產黨員學習。樹立“教學是學校的中心工作，質量是學校的生命線”的意識，加大轉差力度?！　±^續(xù)做好同學科、同年級教師之間交流，共同制定進度計劃，單元測試卷，互相學習?！　〗虒W常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改，有反饋。八年級可適當增加閱讀；要求學生寫些書信、日記等應用文。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。作業(yè)的檢查指定專人負責，七，八年級由各組長負責、老師抽查為副。精心準備，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學內容，教學過程，教學效果及信息反饋。根據學校的統(tǒng)一安排，以學校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁瑢γ總€學生建立英語質量檔案，對每個學生英語學習情況進行跟蹤。試題給我許多啟示：　　一、繼續(xù)夯實雙基，為化學學習打下基礎。促進了學生對化學學習的興趣，為學生繼續(xù)學習化學做了準備。　　試題對金屬活動性順序表的應用，元素周期表的應用，質量守恒定律的應用，等理論都做出了考查，學生學了一年的化學，應該明白哪些重要理論，也讓教師清楚，九年級化學教什么，給我一個很強的引領指示?！　≡囶}通過分類、實驗、探究和猜想等方面的考查，潛移默化地教會學生學習化學的方法，使化學知識得到梳理，內容雖多但不亂，給學生學習化學種下了一粒種子?！　”敬卧囶}以教材中天然水凈化為自來水的流程為模本，引入了一系列子內容，不僅包括學生熟悉的內容還安排了學生較難理解的BoD計算內容，讓試題進入了一個高度，有利地考查了學生的能力。啟示要落到下一年教學的每一節(jié)課，要認真引領學生學會每一個知識點的同時，培養(yǎng)學生學習化學的方法能力，培養(yǎng)出真正意義上的人才。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。　?、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯系，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃?！　∵\動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義?！　⌒睦斫】担篴自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力?！　《?、教學研究的計劃　　課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究?！　∥恼伦珜懀航Y合課題研究的內容進行撰寫，特別是利用在我校主辦的平臺上撰寫文章，宣揚“平山體育”的品牌文化建設?！　」_教學、聽課、評課。評課，提出自己的意見，針對課上出現的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話