初三第一學(xué)期語文教學(xué)總結(jié)-閱讀頁
2025-04-05 21:15本頁面
【正文】 主要時(shí)間在個(gè)別輔導(dǎo)上。對其中出現(xiàn)的問題作深入的分析，分析為什么回出現(xiàn)這種問題，你當(dāng)時(shí)是如何思考的，應(yīng)當(dāng)如何正確思考等，盡量徹底的解決問題，做到下次不再出現(xiàn)。并且堅(jiān)持讓學(xué)生平時(shí)寫隨筆，記日記等作文輔助形式。 對平行班的學(xué)生，以為他們基礎(chǔ)較差，所以我將教學(xué)的重點(diǎn)放在夯實(shí)基礎(chǔ)上。雖花去了大量的時(shí)間，但成效明顯。在這塊領(lǐng)域中我才剛剛學(xué)會走路，以后的路途還很長，我將一如既往，用辛勤與汗水在語文教壇上耕耘。 (一)、全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)是根本 語文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長期的漸進(jìn)的過程，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，也并非高不可攀。因此歸結(jié)起來就兩個(gè)字積累。因此,積累成為提高學(xué)生語文素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)。.這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的。 抄寫、背誦。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品，自主寫作。同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，因?yàn)楸痴b是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)文明的辦法 注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展，全面提高45分鐘效率。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會、人生及歷史、現(xiàn)實(shí)、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域。如:在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時(shí)，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異。 作文積累。每星期一次作文。初一開始到初三堅(jiān)持每天寫日記,每周寫美文點(diǎn)評,每學(xué)期自編自寫兩到三本書. 通過以上方法，全方位對學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化，使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而時(shí)間不等人，如何進(jìn)行有針對性的備考，是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵。因此，應(yīng)針對中考具體情況，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案，提高學(xué)生應(yīng)試能力。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。 初三第一學(xué)期語文教學(xué)總結(jié)5 一、思想方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時(shí)期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。 二、教學(xué)方面。 備課 認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，既備教材又備學(xué)生。 上課 從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。 輔導(dǎo) 我利用晚自習(xí)和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。有區(qū)別的書寫評語，認(rèn)真書寫評語，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。 重視閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀視野。其次，我教給學(xué)生閱讀的方法，可以采取自由閱讀和定向閱讀相結(jié)合。定向閱讀，由我根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，以及某一寫作單元的目的和要求，確定閱讀作品目錄。 鼓勵(lì)學(xué)生自由寫作。根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定每人每周寫作的最低量度。 三、今后努力方向。 對差生多些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 在教學(xué)上下功夫，利用教材進(jìn)行全面的聽說讀寫訓(xùn)練。不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時(shí)，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足。 第 10 頁 共 10 頁
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