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關(guān)于幼兒安全工作計劃匯編七篇-閱讀頁

2025-04-05 21:08本頁面
  

【正文】 形式多樣的教學(xué)活動,在活動中,有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒用心參與,主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,擴大活動區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動的需要,興趣及教育要求隨時更換和更新活動資料,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。  幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān),活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能?! ∷?、家長工作  認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展狀況,育兒知識,使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)?! ±眉议L接送孩子的時間與家長溝通、交流。  五、其他  中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù),做好本職工作,使本班的各項工作在不同程度上得到提高?! “踩ぷ鳈z查月?! ⊥瓿墒薪逃纸M織的慶祝教師節(jié)系列活動?! ∈拢骸 」M織開展教職工國慶慶?;顒印! 和锛居螆@活動。  十一月:  優(yōu)質(zhì)課評比活動。  做好兒童取暖工作?! ¢_展家長問卷調(diào)查活動?! ≡拢骸 ∧杲K總結(jié)及考核工作?! n案資料的編寫整理工作。”特別是我們小小班幼兒,他們雖然經(jīng)過了一個學(xué)期的集體生活,但其自我保護能力仍較差,安全意識仍是薄弱的,還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練。了解托班幼兒當天情緒和身體狀況,幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。對身體較弱的幼兒給予更多的關(guān)注,在季節(jié)變化時提醒幼兒注意及時穿脫衣物避免感冒?! 「嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等?! ∵M餐時要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食,并做好全日觀察記錄的登記工作。并在活動前檢查活動場地、器械的安全,消除不安全隱患,確保幼兒安全、快樂的參與活動。提醒家長憑卡接送,卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記?! 】傊寻踩旁谑孜?,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。  一、指導(dǎo)思想  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。而新《綱要》中明確要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。保護幼兒的生命是由幼兒深省發(fā)展的特點所決定的。因此,保護幼兒的生命安全就成了幼兒園的首要任務(wù)?! ?,通過觀察圖片,錄象,講故事,討論等方法,讓幼兒知道保護生命,保護健康的重要性,體會到玩電玩水玩火的危險性?! ?,抓住偶發(fā)事件,隨機把握,通過實事對幼兒進行教育。從幼兒的自身特點出發(fā),及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應(yīng)周圍環(huán)境,認識各類危險因素,幫助幼兒樹立安全意識,教會他們自我保護方法,提高其自我保護能力?! ?,加強對幼兒晨間工作,檢查幼兒有無帶危險品,即使消除事故隱患?! ?,嚴守幼兒園的接送制度,讓幼兒知道不能跟陌生人走?! ?,定期堅持活動場所及大型玩具是否安全,整潔,杜絕事故隱患。  本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:  生活安全  全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要?! 。?)堅持每天為幼兒量體溫。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力?! 〗铀桶踩 韴@、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)?! “踩ぷ麝P(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,每一位父母都希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。第 16 頁 共 16 頁
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