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關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃三篇-閱讀頁(yè)

2025-04-05 21:08本頁(yè)面
  

【正文】  ?。?)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?;顒?dòng); ?。?)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng),并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具; ?。?)獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄,并參與活動(dòng)評(píng)析; ?。?)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作?! 。?)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計(jì)并參與“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作?! 。?)在幼兒園老師指導(dǎo)下,制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃;參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程,并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思?! 。?)結(jié)清帳目,歸還物品,于周五下午離園。學(xué)生、園方和系里關(guān)于方法和指導(dǎo)工作具體如下:  生: ?。?)8周連續(xù)進(jìn)園全面,每園確定一名組長(zhǎng),2名生進(jìn)一個(gè)班級(jí),跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);  (2)每人至少每周一次上學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)進(jìn)度情況,教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址: ?。?)在期間,每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通,特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周,聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)?! W(xué)前系:  (1)系里搭建并管理教育的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),隨時(shí)了解并跟進(jìn)指導(dǎo)進(jìn)度,做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作?! ∷?、報(bào)告的安排和組織事宜  1,報(bào)告安排在回來(lái)后的第二周,即第10周周三下午,先分場(chǎng),再全班?! ?,自主的同學(xué)分上海組和外地組,由組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排匯報(bào)工作。兼顧四種形式:觀察記錄、聽(tīng)課記錄(10節(jié))、帶教反思(8節(jié))、活動(dòng)雜記、教育調(diào)查?! —?dú)立制定4份具體活動(dòng)計(jì)劃,1份半日活動(dòng)計(jì)劃,和1份一日活動(dòng)計(jì)劃,并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)況錄像,參與評(píng)議;  報(bào)告一份,1500~3000字,內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)文章的選題的初步思考。  2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),接受雙方教師的指導(dǎo)?! ?.嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)遵守紀(jì)律。因故不能到校,應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假。講課前,必須先寫好教案,進(jìn)行試講,并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn),實(shí)際感受教書育人氛圍。要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違背國(guó)家法律和教師職業(yè)道德的言論。  7.生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體?! 〗逃煽?jī)?cè)u(píng)定包括四個(gè)方面:態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校校風(fēng)校紀(jì),造成惡劣影響者,成績(jī)作不及格處理。生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材,按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案,進(jìn)行試講,并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。能認(rèn)真聽(tīng)課,參加評(píng)議?! 。?)團(tuán)隊(duì)合作(10%)  生能根據(jù)教育方針和學(xué)校的要求,制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、思想情況以及班級(jí)特點(diǎn);能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù),進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作,組織輔導(dǎo)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng);能關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,同學(xué)生關(guān)系融洽。生必須注意文明禮貌,穿戴整潔,樸素大方,在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。對(duì)取得顯著成績(jī)者,要給予表?yè)P(yáng)。教育的成績(jī)由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分,并把材料由園方密封,交由生組長(zhǎng)帶回系辦公室?! ?.教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不得
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