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教師職業(yè)道德學習心得體會-閱讀頁

2025-04-05 21:04本頁面
  

【正文】 造一片藍天。我們應始終牢記自己的神圣職責,志存高遠,把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。  愛崗敬業(yè)還表現(xiàn)在對學生的無私的愛。”同時,愛也是一門藝術,我們必須學會正確的愛的方式。現(xiàn)在我們關注的是是否有利于學生主體的全面發(fā)展?! 〗虝耍d人不倦  ,在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學生的主體性,充分尊重學生。但在傳統(tǒng)教育的影響下,我們教師當中有部分人愛學生常常以學生的學業(yè)、品德優(yōu)劣來轉移的。教師往往對一些成績好好的學生不自覺地有一種偏愛。其實,每個學生都擁有自己的天空,在一些我們認為的壞孩子身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所以,在新形勢的教學環(huán)境下,我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學生,從內心來熱愛他們,不因學生的一時好壞而下永久性的結論,我想這也是一位教師應有的高尚道德。俄國的車爾尼雪夫斯基指出:教師把學生造成什么人,自己就應是這樣的人。如果學生感到老師才高八斗、學富五車,肯定會從內心產(chǎn)生佩服感,從而增強了自己對知識的求知欲,來向老師看齊。所以我們要不斷充實和更新自己,才能跟上時代、社會的飛速發(fā)展和滿足學生不斷增長的文體知識需求。其次,教師在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用,有德、有才才是一位好教師。試想,要求學生上課不要遲到,而自己卻不及時到教室,學生能遵守嗎??! 】傊?,既然選擇了這一職業(yè),就要愛我的職業(yè),愛我的學生,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。教師職業(yè)道德學習心得體會范文6  目前,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入了一個新的歷史階段。因此作為教師來說應具備全面的素質教育發(fā)展,才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。教師,作為社會的一份子,更作為培育下一代的言傳身教者,他們的心理健康,是與培養(yǎng)下一代息息相關的大事。當心情不好時,很容易將內心的煩躁投射到學生身上,語言不檢點,甚至動手施暴,打碎了自己在學生心目中的美好形象,使學生感到緊張、委屈、怨恨,給學生造成負面影響,造成學生對社會的不信任,甚至可以影響學生的一生。如果說對教師有什么特別的要求,我認為,比“學高為師,德高為范更重要,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的方面。因此,教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質、修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。教師是人類的靈魂工程師。加強教師職業(yè)道德建設,提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”,我們更應當嚴于律己,寬以待人,為這頂“花環(huán)”增添光彩。同時,作為一名教師,應該熱愛學生。再次,教師要處處事事嚴格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。另外,教師還應具備刻苦鉆研,嚴謹治學的態(tài)度,要有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時代的發(fā)展需要。學校是讀書的場所,是書籍的王國,真正的教師必定是一個讀書愛好者。把每一個學生都領進書籍世界,培養(yǎng)對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈,這些都取決于教師?! ∮腥苏f快樂是一種選擇,有的人快樂,有的人痛苦,在于一念之差。從物質收入角度看,在我國,目前這一職業(yè)尚不盡人意,工資在總體上處于中、低收入之間。近幾年來,隨著教師工資收入、政治地位、社會地位的提高,職業(yè)穩(wěn)定性的優(yōu)勢愈顯突出,“清貧”不再是教師的代名詞。教師職業(yè)有其苦,但更多的是樂:機智應變,巧引善導之樂。弟子情操,慰師謝教之樂。  不斷的學習不斷的充電,不斷的補充新知識,才能適應知識經(jīng)濟時代的要求。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。我們相信,只要我們教師“為了每位學生的發(fā)展”,每一位得到發(fā)展的學生都會給社會更大的貢獻,會使社會的前進的步伐走得更快,最終隨著水漲船高,教師的待遇和地位會有更大改善,盡職盡責的教師一定會贏得社會的
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