第二學(xué)期語文高段教研組工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-05 21:04本頁面
【正文】 （1）針對(duì)教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一齊來，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等?！ 。?）開展聽課評(píng)課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽課筆記，做好評(píng)課?！ 〗M織各項(xiàng)活動(dòng)和競賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)?！ 。?）舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課?！ 。?）撰寫文章和教學(xué)案例，用心參加各級(jí)組織的評(píng)比活動(dòng)?！ ∪握n教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測試成績，查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，力求找出科學(xué)有效的途徑，幫忙他們?cè)谠谢A(chǔ)上提高?！ 〈_定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案 三月份： 教學(xué)質(zhì)量分析會(huì) 烏牛一小和巖坦中心小學(xué)、水云小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼 縣校本培訓(xùn)精品項(xiàng)目評(píng)選申報(bào) 組內(nèi)集體備課 公開課展示 理論學(xué)習(xí) 四月份： 五年級(jí)“童心習(xí)作”第一輪選拔 期中“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”檢查 組內(nèi)集體備課 公開課展示 理論學(xué)習(xí) 五月份： 校第十屆經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng) 縣小學(xué)教師基本功比賽推薦 烏牛一小和峙口小學(xué)聯(lián)誼活動(dòng) 組內(nèi)集體備課 公開課展示 畢業(yè)班模擬考試 縣二、四年級(jí)規(guī)范漢字書寫競賽 五年級(jí)“童心習(xí)作”第二輪選拔 理論學(xué)習(xí) 六月份： 小學(xué)各科“新常規(guī)新設(shè)計(jì)”評(píng)比推薦 校精英團(tuán)隊(duì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí) 組內(nèi)集體備課 公開課展示 理論學(xué)習(xí) 期末教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估考核 各教研組工作總結(jié) 期末考試第二學(xué)期語文高段教研組工作計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想： 高段語文教研組堅(jiān)持學(xué)校制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)要求與制度，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手，開展集體備課，加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)、研究，深入課堂，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率，優(yōu)化教學(xué)方式和方法，認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量?！ 〕浞掷酶鞣N資源和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高教學(xué)實(shí)效。加強(qiáng)備課組教師之間的交流、合作，研究教材、教法，提升備課質(zhì)量?！ 〖w備課時(shí)，每位教師自己先行吃透教材，深挖教材的內(nèi)涵，再結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)，因材施教，因班制宜?！ 》e極參加校內(nèi)和校外的各項(xiàng)教研活動(dòng)，廣采眾人之長，多向其他教研組取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。 語文常規(guī)工作的落實(shí)到實(shí)處落實(shí)到細(xì)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。每周推薦一篇美文，讓學(xué)生欣賞，引導(dǎo)學(xué)生的鑒賞能力?！ 〗處熤g為有利于教學(xué)，更好地合作，更好地利用資源，做到和諧合作、資源共享、共同提高。 繼續(xù)組織學(xué)生利用寫字課時(shí)間認(rèn)真練字，使學(xué)生有扎實(shí)的語文基
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