精選老師幼兒園心得體會錦集9篇-閱讀頁
2025-04-05 21:04本頁面
【正文】 個孩子都會有自己獨(dú)特的氣味，有時候我們會當(dāng)著孩子們的面說“**小朋友表現(xiàn)不好，老師不喜歡你了，**小朋友真棒啊，老師最喜歡你了。我們常常聽到這樣的抱怨“**小朋友屢教不改，看到他就頭疼”，然而，讓我們靜下心來想一想：這樣的教育方式恰當(dāng)嗎?要承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較，這樣的方法我們確實運(yùn)用起來了嗎?我們到底應(yīng)該怎樣去愛孩子?愛某個孩子，愛某些孩子?愛聽話的孩子，愛表現(xiàn)突出的孩子?不——這樣的愛是偏愛!基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛!帶著博愛的眼神去看待每一個孩子，讓孩子們在充滿鼓勵的目光中找尋成功和自信?！ ∥页３Ｔ谒伎迹覀冊摻o孩子們什么樣的愛?是縱容的愛，熱烈的愛，還是冷冷的愛?當(dāng)我們看到有些孩子喜歡用武力解決問題時，該怎么辦?是嚴(yán)厲批評，還是輕描淡寫地說一句：下次不要這樣了啊，就一了了之呢?當(dāng)孩子拿著涂得什么也看不出的畫給我們時，我們是用這樣的語言“什么呀，亂七八糟的，扔垃圾桶里去”，還是用夸張的語氣敷衍一句呢“不錯，放桌子上吧。微笑、贊美。 于是，我說：“因為責(zé)任，愛不再偏頗。因為責(zé)任，愛不再冷酷!”教師是平凡的，教師的責(zé)任又是重大的，“任重而道遠(yuǎn)”，就是對我們工作的寫照。當(dāng)我們看到一個孩子不小心摔倒，扭傷了腳，是不是比他的家人還要著急?也許有人會覺得做教師責(zé)任太重，壓力太大，但是，沒關(guān)系，愛會讓我們的心胸變得寬廣，愛會緩解我們緊繃的神經(jīng)。在這顆心里，愛在左，責(zé)任在右，它們合在一起，就是我們教師同舟共濟(jì)的船槳!老師幼兒園心得體會 篇7 一、提高認(rèn)識，明確職責(zé) 安全工作是學(xué)校的頭等大事，時時處處都要放在突出的位置，全體教職工應(yīng)具有高度的責(zé)任感，送車教師要每天加強(qiáng)對乘車學(xué)生的安全教育，把學(xué)生乘車安全工作抓實、抓緊，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個安全的教育環(huán)境。 二、加強(qiáng)教育，規(guī)范行為 跟車接送教師每周對學(xué)生進(jìn)行一次乘車安全知識教育，提高學(xué)生自護(hù)能力?！ ≤囎釉谛旭偟倪^程中，跟車接送教師要面向?qū)W生，管理到位。 三、責(zé)任追究 如因跟車接送教師未親自點(diǎn)名而造成個別乘車學(xué)生步行返回，途中所產(chǎn)生的一切安全事故和事故處理費(fèi)用均有責(zé)任人一人承擔(dān)?！ ∪缫蚋嚱铀徒處熤型鞠萝嚕瑢W(xué)生無人管理，在車上而產(chǎn)生的安全事故及引起的一切后果，均有責(zé)任人一人承擔(dān)，性質(zhì)特別惡劣，將追究有關(guān)法律責(zé)任。老師幼兒園心得體會 篇8 轉(zhuǎn)眼間，加入“貝貝”快一個月了?！ ≡缟系牡谝患拢褪抢蠋熡佑變翰⒑秃⒆觽円黄鸪烤??！ ∽哌M(jìn)教室，每個班級的環(huán)創(chuàng)精美別致，讓人覺得舒服、自由，就像家的感覺?！ ∫蝗栈顒又校⒆觽兂燥?、喝水、上廁所……每一件都做得有條不紊，由此可見幼兒很好的常規(guī)。 總之，通過這段時間的體驗，我覺得，來貝貝幼兒園的孩子們是幸福的！而我，也正在努力學(xué)習(xí)，迎接工作中的每一個挑戰(zhàn)，用自己最好的姿態(tài)投入接下來的工作?！ 』顒又校蠋熛认蚝⒆觽兘榻B了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，幼兒朗誦了有關(guān)冬至的兒歌；然后孩子們在歡快的“賣湯圓”歌聲中開始了快樂的包湯圓活動：只見幼兒園里笑語連連，熱鬧非凡，孩子們和老師、家長個個忙得不亦樂乎。下午，孩子們吃上了自己動手搓的湯圓，心理甭提多高興了。第 10 頁 共 10 頁
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