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月工作計(jì)劃匯編十篇-閱讀頁(yè)

2025-04-05 21:02本頁(yè)面
  

【正文】 ,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。  三、安全、保健、后勤工作  根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),對(duì)門(mén)衛(wèi)制度、出入門(mén)登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲?! 〖訌?qiáng)安全教育工作,加大安全教育力度,通過(guò)邀請(qǐng)專家講座、園內(nèi)告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)頁(yè)等形式,對(duì)教師、家長(zhǎng)及孩子們的進(jìn)行安全教育,提高教師、家長(zhǎng)及幼兒的安全防范意識(shí)?! 〗邮芰藚^(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我園開(kāi)展的安全工作大檢查?! 〖訌?qiáng)安全工作,對(duì)幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,做到對(duì)破損的設(shè)備更換,查出的問(wèn)題整改到位?! ±^續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。嚴(yán)把消毒關(guān),認(rèn)真做好消毒記錄?! ∷?、隊(duì)伍成長(zhǎng)  幼兒園“十個(gè)一工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針對(duì)全園教師重點(diǎn)“鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏”開(kāi)展培訓(xùn),每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng),通過(guò)有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,教師的鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。通過(guò)園級(jí)比賽。  教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長(zhǎng)期工程,幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時(shí),認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過(guò)開(kāi)展行政管理崗位的培訓(xùn),提高管理水平。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。  結(jié)合本園特色及早操評(píng)比后情況,教師們深入開(kāi)展研討,達(dá)成共識(shí),組織實(shí)施。月工作計(jì)劃 篇7  一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作?! ∪⒏鶕?jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護(hù)理力量的組合,進(jìn)行科學(xué)合理的排班,制定各班崗位職責(zé)。  五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無(wú)菌操作,按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無(wú)菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng),并鑒定消毒效果?! ∑摺⒓硬⒔M織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論,了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。  九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系,相互溝通情況,及時(shí)取得支持和配合。我們將繼續(xù)以飽滿的熱情迎接十二月的工作,以認(rèn)真的態(tài)度去做好每一件事。其主要問(wèn)題還是新聞稿的數(shù)量問(wèn)題,以及新聞稿的質(zhì)量問(wèn)題。為確保資環(huán)學(xué)院于校新聞網(wǎng)以及先鋒在線上的上稿數(shù)量,我部門(mén)將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求每位部門(mén)每個(gè)星期至少兩篇稿子的任務(wù)?! ?。新聞部的例會(huì)開(kāi)展工作再學(xué)生生會(huì)各部門(mén)中也算是比較好的。在例會(huì)中,我部門(mén)也會(huì)將上周的優(yōu)秀稿子或者問(wèn)題稿子匿名打印發(fā)至每個(gè)成員手中并評(píng)稿。12月份的開(kāi)始也將預(yù)示著密集的期末考的到來(lái)。如若條件允許,我們講組織部門(mén)全體成員在課余時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習(xí),確保無(wú)掛科人員。部員加強(qiáng)與對(duì)應(yīng)各部門(mén)之間的聯(lián)系?! ?。在新聞部工作的這些日子,部員的寫(xiě)稿能力參差不齊。我們將放手讓能力強(qiáng)的部員單獨(dú)寫(xiě)稿,同時(shí)也會(huì)給予其他部員最大的幫助。為加強(qiáng)部員間以及部長(zhǎng)與部員間的溝通,本月末將會(huì)組織一次部門(mén)活動(dòng),總結(jié)這一學(xué)期下來(lái)大家的收獲。認(rèn)真對(duì)待“元旦晚會(huì)”。我們將會(huì)抽取公共空余時(shí)間來(lái)排練?! 〗?jīng)過(guò)幾個(gè)月的新聞部工作,部員們從對(duì)于新聞的一無(wú)所知到具備一定的新聞素養(yǎng),四位部長(zhǎng)見(jiàn)證了所有部員的成長(zhǎng)。能力有大小,態(tài)度更重要。月工作計(jì)劃 篇9  根據(jù)公司財(cái)務(wù)制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。  完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。4月就工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為:第一,需要把各崗位細(xì)分化,職責(zé)更明確化,才能更大的提高工作效率,第二,工地成本核算需要大大的加強(qiáng),才能保證工地能夠獲取利潤(rùn),第三,工地的跟蹤服務(wù)一定要有專人負(fù)責(zé),才能有效的保證工地的順利進(jìn)行,以及工程款的進(jìn)度,  最后按工期完成驗(yàn)收交尾款。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用  響應(yīng)公司工作會(huì)議精神,圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核目標(biāo),開(kāi)源節(jié)流,增收節(jié)支,強(qiáng)化成本控制,從每一件小事做起,為公司真正的開(kāi)源節(jié)流。服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶,以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節(jié)支,從而謀取利潤(rùn)最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟(jì)效益?! ≡趹?yīng)收帳款上起到有效的監(jiān)督作用:明確各崗位的職責(zé),對(duì)應(yīng)收款的監(jiān)督,對(duì)工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)責(zé)任人都應(yīng)有相應(yīng)的監(jiān)督,加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度。做好資金預(yù)算工作,其中包括對(duì)應(yīng)付款項(xiàng)、應(yīng)收款項(xiàng)等等。  其他方面,聽(tīng)從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)。  ,盡快籌備建立美術(shù)小組,完善美術(shù)教室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:  每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí),各班學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。  三、教學(xué)目的要求  學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格?! ?,組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,人類社會(huì)的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)xx獻(xiàn)。第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)
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