新年幼兒園班級裝飾方案(精選6篇)-閱讀頁
2025-04-05 21:01本頁面
【正文】 的統(tǒng)一安排； 本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取； (二)活動人員安排： 活動領導小組： 組長： 副組長： 組員： 獎品組： 負責人：領獎地點：保健室 后勤組： 負責人： 人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安 (1)準備本次活動所需器材及相關場地準備工作；(門衛(wèi)保安) (2)供應好茶水，做好就餐準備相關工作；(食堂人員) (3)負責所有活動相關的攝像工作； (4)做好活動后場地的衛(wèi)生工作?！ ?，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。 ?！ 《?、活動內容 、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎?！ ?。 ??；抓好幼兒生活技能的教育和學習?！ ∷摹⒒顒訒r間及程序安排 ?。ㄒ唬┗顒訒r間 12月30日下午3點到5點10分 （二）活動程序 地點：操場 (1)3點40之前家長簽到?！ ?3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎?！ ?2)幼兒展示活動?！ ?3)交流反饋?！ ″憻捰變旱膭邮植僮髂芰ΓS富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?！ ”尘耙魳贰缎履旰谩??！ 』顒舆^程： 一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣 教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣?！ 《?、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境 教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來? 幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮? 提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。 教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶?！ ∪⑿蕾p新年環(huán)境，體驗成功的喜悅 教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境?！ ∪绻麠l件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡
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