關于學期教學工作總結三篇-閱讀頁
2025-04-05 13:56本頁面
【正文】 質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。從鼓勵、贊美著手，所有的人都渴望得到別人的和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試；主動承擔校內(nèi)多堂公開課教學示范；承擔貴陽市教科所關于20xx年中考作文的點評工作?！ 《?、取得的成績 全班已經(jīng)初步形成了良好的學習習慣和學習風氣，并掌握了一定的學習方法?！ W年統(tǒng)考成績，八（5）班平均約63．1分（57個考生無人缺考），而且是全校平均分最高，；九（2）班語文平均分超過100分?！ ≠F陽市20xx年中考作文的點評稿件已經(jīng)被《中考作文直通車》選用，待出版。 由于學生普遍的基礎較差，閱讀的分析和綜合能力、寫作能力等都比較弱，因此，將在這些方面加強訓練。在今后的教學工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校發(fā)展奉獻自己的力量！學期教學工作總結 篇3 不知不覺已經(jīng)到高二下學期了，在這學期里課程較重，但我還是合理安排時間，好好做好教學相關工作，主要負責高二1115班的教學工作。 認真鉆研地理課標，將疑問的地方圈出來，并且在備課組備課過程中提出，虛心請教。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。多關注新聞時事，用新聞中的相關地理知識來激發(fā)學生把握最新信息，最新動態(tài)，也讓他們學會自主搜集相關資料的能力。在課外，重視學生及時反饋的課堂情況，并且針對一些疑難問題進行更深入的探究，同時加強與后進生的溝通交流，讓他們認識到學習地理的有趣性，實用性。在聽課過程中特別注意他們?nèi)绱税才耪n程，如何啟發(fā)學生思維，如何結合生活實例，如何管理課堂，如何突出教學重點，突破教學難點。 四、設計導學案，督促作業(yè)，及時批改講評，起到鞏固作用 每周一份導學材料的設計，主要內(nèi)容為一周所學知識的提煉，并總結出體系，思路，并且強調(diào)重點。導學案精選精編，針對學生學習的實際情況，對學生學習地理的指導意義重大。整體作業(yè)量合理。第 7 頁 共 7 頁
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