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關(guān)于下學(xué)期幼兒園大班教學(xué)教學(xué)工作計劃匯總9篇-閱讀頁

2025-04-05 13:53本頁面
  

【正文】 園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計劃如下:  (一)日常生活習(xí)慣方面:  學(xué)會清理個人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方?! W(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。  遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決?! 。ǘ┙逃⒁馊姘l(fā)展,面向全體幼兒,注意個別差異,不對任何一個孩子存在偏見。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。每一個孩子都希望得到老師的表揚,所以老師不能吝嗇自己的表揚,哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。教師在對幼兒進(jìn)行教育時,必須注意體、智、德、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。保證幼兒必要的營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展他們的基本動作,鍛煉身體,以增強幼兒的抵抗能力,保障其身心健康發(fā)展。要抓住這個打基礎(chǔ)的階段,向幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠實勇敢、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為,以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格?! ∶烙矫妫航探o幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能,培養(yǎng)他們在這些方面的興趣,初步發(fā)展他們對周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽講,課后也常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,如果一周表現(xiàn)良好,周五則能評到小紅花。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù),也要嚴(yán)格要求,但愛和嚴(yán)都要適可而止?! 〕浞掷眉议L早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通?! ∥覀兪切率兰o(jì)的教育工作者,是人生階段的啟蒙老師,我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,用我們的力量和愛心,做好教育工作!下學(xué)期幼兒園大班教學(xué)教學(xué)工作計劃 篇7  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。能積極主動參與科學(xué)活動,有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣。在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的?! ?2)、開展多種活動,促進(jìn)幼兒發(fā)展  抓住一日活動的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力?! ≡谟仔°暯臃矫?,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識?! W(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng)。  三、班級活動創(chuàng)新  一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力?! ∽⒅丨h(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新  環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長?! ⌒l(wèi)生保健工作  做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。下學(xué)期幼兒園大班教學(xué)教學(xué)工作計劃 篇8  新的學(xué)期又是一個新的挑戰(zhàn),新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差?! ?,提高安全意識及自我保護(hù)能力  二、具體措施:  班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作?! ?,堅持每天開窗通風(fēng),預(yù)防疾病的傳染?! ?,并與教學(xué)活動相結(jié)合?;顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩! ?與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。常規(guī)放在重中之重?! ?、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己?! ?、防火演習(xí),讓幼兒了解遇到地震、火災(zāi)如何處理,提醒幼兒遇事不要緊張。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識,并取得了一定的成績?! τ诖蟀嗟暮⒆觼碚f,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)?! 。?)對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)?! ”磉_(dá)交流 ?。?)愿意與不熟悉的人交談。 ?。?)會用多種方式提出問題?! 。?)喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力?! ∮貌煌姆椒ǚ纸猓ɑ蚪M成)一組物體(6-10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系?! 〗逃變赫J(rèn)識時鐘,學(xué)著看整點和半點,學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序?! ∨囵B(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,學(xué)會迅速,有條理的擺放、整理活動材料?! 】茖W(xué)領(lǐng)域:  幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動,如:植樹等?! ∫龑?dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性?! 《?、每月工作安排:  三月份  收取各類費用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪?! ≡诎嗉墐?nèi)開展各行各業(yè)的主題活動?! ≡O(shè)種植地、種子發(fā)芽觀察點,學(xué)習(xí)種植管理小菜地,觀察植物生長狀況?! ∨囵B(yǎng)幼兒的生活處理能力,并能幫助同伴。  注意天氣的變化,活動后及時提醒幼兒脫衣服,休息后及時穿上衣服?! ×路荨 ¢_展再見了幼兒園的主題活動,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作?! ¢_展大班幼兒畢業(yè)典禮活動?! ∽龊闷谀┑母黝惪偨Y(jié)工作,填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放。第 25 頁 共 25 頁
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