關(guān)于五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)模板五篇-閱讀頁
2025-04-05 13:45本頁面
【正文】 的優(yōu)秀，超越自我，挑戰(zhàn)自己，既是最好，還要更好！五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇4 一年來，我承擔(dān)五5班數(shù)學(xué)，品德與社會，衛(wèi)生與保健，勞動技術(shù)共四門課程的教學(xué)任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)年的教育教學(xué)工作，有得有失?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下： 一、常規(guī)教學(xué)方面 認(rèn)真?zhèn)湔n 按照學(xué)校要求，每天我都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到熟悉教材，對重點難點了如指掌。 積極聽課、參與教研、善于反思 只要有聽課的機會，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。定期的教研活動也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這不僅有利于對學(xué)生知識落實情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認(rèn)識。對于班里的學(xué)困生，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)、一幫一和思想教育相結(jié)合的方式、在給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的同時，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力讓班內(nèi)的每一名學(xué)生都不掉隊 三、重視動手和動腦的訓(xùn)練 在教學(xué)實踐活動中提高學(xué)生的動手能力是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一。而高年級的這一環(huán)節(jié)的教學(xué)顯得尤為重要?！ ∫荒陙?，我著重培養(yǎng)學(xué)生的動腦和動手的能力?！ ∷?、教學(xué)成績 一年來，學(xué)生在各方面都取得了理想的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致認(rèn)可?！ ∥濉⒋嬖诓蛔闩c今后打算： 我對小學(xué)數(shù)學(xué)教材比較熟悉，但自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新?！ W(xué)生自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠理想?！ 》e極運用多媒體電化教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)文章。在新的學(xué)年里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取在新的學(xué)年里取得更好的成績。教學(xué)工作中我嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。教學(xué)中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得?！ ∫粚W(xué)期中精心備課，掌握每一部分知識在在整冊書中的地位和作用。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)?！ ∽⒅厣险n過程。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)感興趣，參與性高，這為今后學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步?！ 、趹?yīng)用題一直以來都是學(xué)生學(xué)習(xí)的一大難點，針對這一問題，我盡量讓學(xué)生掌握技巧，鼓勵學(xué)生多練、多想、多問，逐步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。設(shè)計一些與生活聯(lián)系比較緊密而又蘊涵數(shù)學(xué)問題的活動。讓學(xué)生在活動中感受、體驗、理解數(shù)學(xué)，又培養(yǎng)了學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題解決數(shù)學(xué)問題的能力。新知識上完后，舊知識已基本遺忘?！ ?3)每單元進(jìn)行整理復(fù)習(xí)，一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)?！ 《?、強化自我“充電”意識 在教學(xué)上，有疑必問，有問必解?！ 》e極參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本教科研活動，鉆研教學(xué)理論著作?！ ∪⑻嵘鳂I(yè)批改質(zhì)量 對學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求，布置作業(yè)做到有布置有檢查；有針對性，有層次性。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對作業(yè)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。對后進(jìn)生分層要求，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取鼓勵的態(tài)度，從而打破學(xué)困生上課不發(fā)言的死氣沉沉局面?！ ∥濉⒘⒆悻F(xiàn)在，放眼未來 相信學(xué)生，放手讓他們獨立思考、自由表達(dá)，并真誠地對待每個學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊美學(xué)生的一切努力，往往會得到許多意想不到的驚喜。不同的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式不同，只有個性化的學(xué)習(xí)方式，才能使不同的學(xué)生學(xué)到不同的數(shù)學(xué)?！ 】傊?，我在教學(xué)工作中都力求認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時力求抓住重點，突破難點。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲。第 12 頁 共 12 頁
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