【正文】 里一個人在那兒專心致志地看書。 我于是便對閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們?nèi)μ唠ψ影?！”這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應了一句：“哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧?！薄芭?，我暈！他怎樣還要看哪，那我找誰去?。块h毅愷這個‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復發(fā)了。唉！看來我只好找別人對踢毽子了”我心想。所以我有些不會做的題目便會向他請教。她就是我最好的朋友――李語童。她的眉毛濃濃的，粗粗的，好像兩根黑“香蕉”。她的鼻子挺挺的，底端小小的，靠近鼻孔的地方長了一顆不大不小、紅紅的小痘痘。她的嘴巴小小的，嘴唇有點粉紅色，并且還厚厚的。李語童的頭發(fā)很長，在陽光的照耀下，就會一閃一閃的，每當她走起路來，那支馬尾辮就跟她的“小尾巴”一樣，一甩一甩的，好像很愿意跟著主人的樣貌。那次我們打算星期五去外面搞活動，大家都高興得跳了起來，一面豎著兩根手指頭叫著“耶！耶！……”可李語童只是微微地笑了笑，就當成什么事也沒發(fā)生?？闪苏Z童就在一旁靜靜地等著，等人快走光了，李語童才進去，挑了一個不大不小的籃球?！庇谑俏覀冊诓賵錾贤嬷螒?，一圈一圈地跑著，“咯咯”地笑著。 李語童和我一親，都“愛書如命”。我們經(jīng)常一齊分享書的資料，互相分享自我好看的課外書。 孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一齊去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原先是一個小伙子騎車不細心撞到了過馬路的老奶奶，這個小伙子死活都不承認，可這個老奶奶就認定是他撞的，小伙子騎上車，準備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，可是她就是不聽，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點松手，找打呀！”說完還晃了晃自我的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認錯，反而還要逃跑。事完之后我問她：“當時你就不怕他打你嗎？”她說：“之前是怕，可是之后支持我的人越來越多自然就不怕了。 我的伙伴作文 第16篇： 朋友和我們的友誼是否能天長地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢 無聊時，拿起了《于丹論語心得》這本書，隨便一翻，眼前出現(xiàn)了四個大字：交友之道。也就是正直的、誠實的、見多識廣的朋友。 我想了想，確定了目標：雷珺杰，她是一個正直，誠實，見多識廣，能說會道的人。我想和她交朋友必須會有收獲的。我必須會成為你的好朋友的。在以后的這幾天里，我和她互相幫忙，交換學習方法，成績也突飛猛進，有了明顯的提高，最大的提高是愛看書了，從書中學到知識，得到了樂趣。 上個期末考試，她考了很好的成績，而我卻考得很一般，朋友向我走來，得知我的成績后，看我愁眉苦臉的樣貌，淡淡得笑了笑，我想她必須會嘲笑我，誰知，她不但沒嘲笑我，反倒關心我，安慰我起來，她溫和的對我說：“不要難過，還有一次機會，加油努力吧，勝利會向你招手的！”聽了她這幾句對朋友鼓勵的話，我感動了，是她的鼓勵和友愛讓我有了動力。 我的伙伴作文 第17篇： 吳智洋： 你好！ 一年級的時候，我認識了你。 有一次，我上廁所回到教室的時候，首先映入眼簾的是一大群同學圍在你的座位旁邊。只見你的頭彎向右邊，臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。我回到座位上?？纱蠹覅s笑你，我十分氣憤。他們班的同學得知這個壞消息以后，所有的副課都在折千紙鶴，千紙鶴都穿得好長?！甭犃诉@個故事，大家都嚴肅地反思自我不妥當?shù)男袨椤Ｎ蚁雽λ械男』锇檎f：“關心和愛護他人是一種美德。 我回到家，開始寫數(shù)學作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學本子忘帶回家了。 我的同學吳智洋，是我的好朋友，這個好朋友是個善解人意，關心別人，并且還很喜歡幫忙別人的好孩子，我為有這么一個好朋友而感到驕傲。 我相信團體的力量是無窮無盡的，一滴水僅有融入大海，才能顯出活力；一粒沙僅有融入沙漠，才能顯得不平凡；在團體中，我感受到團結(jié)就是力量；在團體中我感受到成功是需要付出汗水；在團體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的提高！ 在學校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，構(gòu)成了一個有凝聚力團體，他們就是我的伙伴。從他們的神態(tài)中，能夠看出他們有著一股意氣風發(fā)的朝氣和一顆追求夢想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。體育教師對我們訓練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感激我們有這樣一們負職責的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說！ 團結(jié)就是力量。能夠擁有一班團結(jié)的伙伴，我覺得十分的驕傲?！? 為夢想我們走在了一齊，為夢想我們努力地奮斗，為夢想我們變得更堅強?！彼咂鹇穪砜偸且槐囊惶?，就像一只歡樂的小白兔，可愛極了！有一次，我問她：“你是幾月幾日生的呀？”她把頭揚得老高，洪亮而又俏皮的聲音說：“我的生日是在八月十八日，觀潮節(jié)。 楊晨藝是個聰明的女孩，她的英語成績十分優(yōu)秀，語文、數(shù)學也不錯，在做數(shù)學難題時，她的眼睛滴溜溜第轉(zhuǎn)著，像認真地思考著，她也常常受到教師的夸獎，真棒！ 假如楊晨藝能再謙虛一點兒那就更好了。小朋友們，今日我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意教師的劃紅線部分。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。（人物肖像描述觀察細致，文法運自如，同時注意了優(yōu)美詞匯的運，很好?。? 王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的十分多――把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。王驕蕾說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就能夠盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。等我們回來，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。注意：樸實、典型、