小學音樂國歌教學設計-閱讀頁
2025-04-05 12:52本頁面
【正文】 ，全體同學起立行注目禮演唱《中華人民共和國國歌》。（了解、接受） （2）認識并學唱三連音。（了解、初步學會） ?。?）學奏口琴1兩個音。 ?。?）難點：歌曲難度較大，主要是弱起節(jié)奏和三連音。樂曲反映了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新氣象。樂曲由長度相等的兩部分組成?！ 〕趼犎荷吢犨呄?，初步感受作品所表達的內容與情感?！ 非_始有一個氣勢豪邁、勇往直前的`前奏，接著第一部分由最低的5以主和弦分解，不斷向上跳進到樂曲最高音，好似祖國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新氣象?！ 〉诙糠郑筛挥懈桧炐?，和第一部分形成強烈的對比，表達人們對祖國的深情。中央人民廣播電臺于1980年5月起將它作為全國新聞聯(lián)播的開始曲。復聽后要求學生講出作品的名稱、作者、演奏形式及作品所表達的主題思想。
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