我的老師初一的作文600字-閱讀頁
2025-04-05 12:29本頁面
【正文】 在我15年的人生中，最令我難以忘卻的是一位與我相處不久的老師。 年初，我們民樂團準備辦一場“劉文金作品專場音樂會”。就在曲子來的同時，我們見到了那位在民樂界殿堂級的大師，劉文金老師。劉老師在臺上講解著樂曲的理念和含義。聽著老師的講解，我們似乎一下子明白了這些高深的曲子?！ ⊙莩龆ㄔ诹?月，國家大劇院。令我至今難忘的是這樣的一次排練：那天排的是《二泉映月》一首二胡協(xié)奏曲。劉文金老師在排練前問我：“練好了嗎？“我望著劉老師，無意識的點點頭。終于挨了過去，心里正慶幸老師沒批評我，卻沒想到劉老師笑著對我說：”揚琴首席，你彈得很好，再大點兒聲，別害怕。有些不敢相信，剛剛對我笑的，是許多人的神。舒適，然后調(diào)整自己的指揮方式。但他一絲不茍，認證對待每一個細節(jié)。在一次《長城》的排練中，他忽然捂著胸口咳了起來。他卻堅定的說：“不，沒有人比我更了解這首曲子，我給他們的東西是我認為曲子中的精華。他并未因身體不適而降低排練質(zhì)量，而是繼續(xù)認真的排練。我們成功地在劉老師的指揮下完成了這場演出。我們?nèi)匀粫葑嗄切┣樱?，永遠沒有那次演出的成就了。他永遠的離開了我們，他留下了無數(shù)的經(jīng)典名作，卻仿佛帶走了他們的靈魂。他在我心中永遠是那個神圣、和藹、敬業(yè)的老人。 我的老師初一的作文600字篇5 “春蠶到死絲方心盡，蠟炬成灰淚始干”。因為有了您，我們才有了智慧和知識；因為有了您，我們才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的風，推動著我們一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，時時修正著我們前進的航向?！ 『罾蠋熡兄活^黃褐色而又泛著淺紅的頭發(fā)，大眼睛，雙眼皮，小小的嘴巴，每天穿著很時尚的衣服。這個問題我會回答，可不知怎么的，就是不敢舉手。侯老師看出了我的心思，她走到我身邊，輕輕拍拍我的肩，微笑著對全班同學說：”請向爍安，來回答。我心里嘀咕：壞了，非挨批評不可。在成長的旅行中，如果沒有老師的指導，我們就不會成才；如果沒有老師的教誨，我們就不會成人?！ ?
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