我的老師初一的作文600字-在線瀏覽
2025-04-05 12:29本頁面
【正文】 一邊舞動雙手、雙腳。個別同學停下腳步，蹲在地上歇息。顧老師回頭為他們加油?！ ☆櫪蠋煵粌H是我們的朋友，在球場上也是—— 給力的隊友 蕾州，給我沖！我飛快的向球門沖去 現(xiàn)在正舉行著全區(qū)第二屆足球杯比賽，雙方各有一名老師上場?！ 〉诙?，我懷著忐忑不安的心情將作業(yè)交給老師，不出所料，老師果然讓我重寫。只見他看完后，皺起眉頭：小伙子，你這個態(tài)度，我就‘獎勵’你再重新寫兩遍吧！我吃了一驚，垂頭喪氣猶如斗敗的公雞一樣，回到家，認認真真的花了三個小時，寫成了一份完美的作品?！ ∵@就是他，一個年輕的班主任，一個有朝氣的男子漢，我們優(yōu)秀的老師——顧老師。 他不漂亮，也少言語，平時不準父母殺雞剖魚，很有些善良，但對家里的所有來客卻不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。許多人都笑我認三歲半的小孩為師，是我瘋了，或耍矯情?！ ∮變簣@的阿姨領了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲?，阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。晚上看電視，七點鐘中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩、是驚訝還是嗤笑，他目不旁視，雙手打起節(jié)拍。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師。他爹問：你來看什么？他說：“看寫。又問：什么字？說：“黑字”。我也是恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，就跟著說：“好呀，當然是好呀，你瞧，他寫的這副聯(lián)，多好呀！”孫涵泊不管形勢，不瞧臉色，不慎句酌字，不拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。一個臉上就流下血來，遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀，圍觀的人轟然走散，他爹牽他正好經(jīng)過，他便跑過去立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子，不許打仗！”孫涵泊安危度外，大義凜然，有徐洪剛的英勇精神，他真該做我的老師。所以，我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學生吧？ 我的老師初一的作文600字篇4
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