關(guān)于搖籃的現(xiàn)代詩(shī)詩(shī)歌朗誦-閱讀頁(yè)

【摘要】關(guān)于搖籃的現(xiàn)代詩(shī)詩(shī)歌朗誦 篇一：關(guān)于搖籃的現(xiàn)代詩(shī)詩(shī)歌朗誦 　　那一葉悠揚(yáng) 　　繞過(guò)打麥場(chǎng) 　　躲著 　　老屋窗前大葉楊下 　　張望 　　清涼的風(fēng) ...

2024-12-03 22:25

現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：現(xiàn)代詩(shī) 雨后 作者:席慕蓉 生命其實(shí)也可以是一首詩(shī) 如果你能讓我慢慢前行 靜靜盼望搜尋 懷帶著逐漸加深的暮色 經(jīng)過(guò)不可知的泥淖 在暗黑的云層里 終于流下了淚為所有 錯(cuò)過(guò)或者...

2024-11-16 22:55

歌頌老師的現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】歌頌老師的現(xiàn)代詩(shī)：1、《長(zhǎng)大后我就成了你》　　一寸一寸的粉筆　　染白你的頭發(fā)　　騰然而起點(diǎn)燃成燭　　照亮別人　　讓一個(gè)一個(gè)象形文字　　成為你走過(guò)的腳印　　攀上崖頂　　讓后來(lái)者踏上您的雙肩　　送一批批學(xué)子上路　　閃閃的星星　　放射著絢麗璀璨　　用盡最后一點(diǎn)余熱　　這就是老師的一生　　人類(lèi)靈魂的工程師?。　　?、《老師，辛苦了》　　

2025-07-11 10:58

大班語(yǔ)言：幼兒園詩(shī)畢業(yè)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：大班語(yǔ)言：《幼兒園詩(shī)畢業(yè)》教案 畢業(yè)詩(shī) 主題名稱(chēng)：我要上小學(xué)了次主題名稱(chēng)：再見(jiàn)了，幼兒園活動(dòng)名稱(chēng)：畢業(yè)詩(shī)主要教學(xué)領(lǐng)域：語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析： 《畢業(yè)詩(shī)》，描述的是孩子們畢業(yè)時(shí)的真切想法...

2024-10-21 00:03

關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)閱讀-閱讀頁(yè)

【摘要】關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)閱讀 【篇一】關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)代詩(shī) 　　我的心靈縱然追隨那 　　澎湃在北國(guó)大地上的黃河水流動(dòng)蜿蜒， 　　我的心靈激蕩追尋那 　　驚濤在南國(guó)熱土上的長(zhǎng)江水直奔東海。 ...

2024-12-06 06:28

關(guān)于元宵節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)八篇-閱讀頁(yè)

【摘要】關(guān)于元宵節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)八篇 　　萬(wàn)盞街燈燦若煙火 　　今夜無(wú)眠 　　在時(shí)光里遠(yuǎn)去了流年 　　我徘徊在靜靜的街頭 　　傾聽(tīng)每一個(gè) 　　從身邊淌過(guò)的...

2025-04-05 12:09

關(guān)于建軍節(jié)歌頌軍人的現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】關(guān)于建軍節(jié)歌頌軍人的現(xiàn)代詩(shī) 【篇一】建軍節(jié)歌頌軍人的現(xiàn)代詩(shī) 　　山有山的信念. 　　峰有峰的思?jí)? 　　溝有溝的胸懷. 　　嶺有嶺的深情. 　　洞有洞的堅(jiān)硬. 　　你是那座山，你有山...

2024-12-06 06:08

時(shí)光現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《時(shí)光》現(xiàn)代詩(shī) 時(shí)光 時(shí)光過(guò)得好快。六年前，我還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮的生活中，而現(xiàn)在卻在為學(xué)業(yè)努力向前。 時(shí)光過(guò)得好快。五年前，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，而現(xiàn)在卻是我小學(xué)的最后一年。 時(shí)光過(guò)...

2024-11-16 02:13

自創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：自創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī) 自創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī) 秋 月光 秋來(lái)了，水面上，碩果累累，映出你的倒影，金黃的稻麥，星星是你的伴侶，被壓彎了腰。 太陽(yáng)是你的好友。 秋，圣潔的你，灑下一縷光輝，為迷茫在十字路口的...

2024-10-28 15:15

寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī) 【題記】在洪寬中學(xué)《星語(yǔ)》文學(xué)社詩(shī)歌創(chuàng)作講座上的發(fā)言稿 現(xiàn)代詩(shī)是以現(xiàn)代的方式表現(xiàn)現(xiàn)代人的詩(shī)歌形式。 一、現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)： 第一，高度集中、概括地反映生活； 第二，抒情言志，飽...

2024-11-16 04:21

冰心現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：冰心現(xiàn)代詩(shī) 《紙船》作者：冰心我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著 疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。 我仍是不灰心的每...

2024-11-16 05:10

書(shū)(現(xiàn)代詩(shī))-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：書(shū)(現(xiàn)代詩(shī)) 書(shū)(現(xiàn)代詩(shī)） 金龍明德小學(xué)六(3)班譚建坤 指導(dǎo)教師：彭建云 書(shū)—— 長(zhǎng)寬不限，厚度不一，知識(shí)豐富，道理無(wú)限，內(nèi)容精彩。書(shū)—— 知識(shí)的寶庫(kù)，道理的海洋，精神的食糧，人...

2024-11-16 03:05

描寫(xiě)青春的優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】描寫(xiě)青春的優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī) 　　【篇一】描寫(xiě)青春的優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)：《青春的力量》 　　青春如同初日的朝陽(yáng) 　　青春是一段流淌的時(shí)光 　　青春擁有火熱的激情 　　青春憧憬著美麗的夢(mèng)想 　　...

2025-04-05 13:06

歌頌同學(xué)情誼的現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】歌頌同學(xué)情誼的現(xiàn)代詩(shī) 歌頌同學(xué)情誼的現(xiàn)代詩(shī) 　　難忘同學(xué)情 　　在歲月的輪回中 　　風(fēng)風(fēng)雨雨吹散了曾經(jīng)的你我 　　無(wú)情的利劍刻滿了我們兒時(shí)的童顏 　　相逢那一刻 　　...

2025-04-02 04:14

自編現(xiàn)代詩(shī)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：自編現(xiàn)代詩(shī) 以責(zé)任擁抱環(huán)保構(gòu)建和諧新畫(huà)卷 贛粵大地上，山浪濤濤，層層疊疊，浩浩筑路人伴隨著鏗鏘有力的勞動(dòng)號(hào)子和隆隆歡唱的機(jī)鳴聲，建設(shè)中的安定高速似天空流星凌空而過(guò)，瑰麗而又神秘。 本項(xiàng)目...

2024-11-16 23:12

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