五年級音樂教學(xué)工作計劃范本-閱讀頁
2025-04-05 12:07本頁面
【正文】 ?！ ?2)指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法?！ ?4)通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習(xí)，提高學(xué)生的樂感和節(jié)奏感?！ ?、體驗音樂的熱情和能力的發(fā)展。積累優(yōu)秀的音樂作品，建立有質(zhì)量有個性的“寵愛曲庫”。這樣，音樂欣賞與其他活動的主要分界線就在于：音樂欣賞活動不特別注重表演、創(chuàng)作技能的發(fā)展而更側(cè)重于感受、體驗音樂的熱情和能力的發(fā)展?！ 〗虒W(xué)難點：感受各種拍子的特點，欣賞能力，審美情操的培養(yǎng)?！ ⒓记伞⒅R訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱?！ 。處熣_處理、引導(dǎo)。 ，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感，加強學(xué)生的全面素質(zhì)?！ ?，使學(xué)生參與耳、眼感官，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課堂生活，開拓音樂視野。 ，不斷探索新的教學(xué)方法?！ ??！ 酒课迥昙壱魳方虒W(xué)工作計劃范本 一、學(xué)生情況分析 五年級的學(xué)生在上課時紀律比較好，各個都很認真，總體的音樂基礎(chǔ)還可以，接受能力不是很好，各班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也挺優(yōu)美。這些學(xué)生在班級中的人數(shù)不多，但他們對全班同學(xué)的影響很大，給班級帶來了不少負面影響，這些學(xué)生上課時亂叫，音不準，作小動作等?！ 《⒈緦W(xué)期教學(xué)目標 (一)知識目標 通過音樂教學(xué)，使學(xué)生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識，視譜，視唱能力有較大的提高?！ ?二)能力目標 學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力?！ ⊥ㄟ^樂器的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學(xué)習(xí)表達不同音樂情感的樂曲。 (四)質(zhì)量目標 基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和簡單的音樂技能，通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，能完整的演唱歌曲。本冊教材更注重對合唱教學(xué)的滲透，每一個單元就有一首合唱曲，在上冊教唱簡單的幾個音程的和聲基礎(chǔ)上，這學(xué)期開始出現(xiàn)旋律的合唱，難度較大?！ ∷摹⒔谈闹鞴シ较颉 ∪绾卧谝魳方虒W(xué)中培養(yǎng)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造精神 五、減輕學(xué)生負擔(dān) 抓緊課堂教學(xué)時間，讓學(xué)生盡量在課堂完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以減少課后的負擔(dān)?！ ×?、改進教學(xué)的措施 落實教學(xué)“五認真”的具體措施?！ ≌J真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率?！ 「鶕?jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ⊥瓿山滩娜蝿?wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活。(2)通過課外藝術(shù)活動?！ 」膭?、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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