廣玉蘭教學設計-閱讀頁
2025-04-05 06:07本頁面
【正文】 朵的潔凈、高雅，再寫花瓣的色彩與花瓣的質感，最后總結：只憑幾個優(yōu)美的詞語是不能概括它的全部內涵的。） ④作者形容得如此準確，描寫得如此細致，但為什么兩次說“無法用文字準確形容”，并說“只憑幾個優(yōu)美詞句是不能概括它的全部內涵的”呢？（廣玉蘭美到了極致，無法言喻，作者把想象的空間留給我們的讀者，讓我們去想像，這是一種贊嘆之情，也是一種表達的技巧，更是一種語言的智慧?！ ≈该痴b自己喜歡的句子?！ 〗涣鳎ń處煶鍪鞠鄳螒B(tài)的廣玉蘭圖片） ?、佟昂叽拧笔鞘裁匆馑?？（臉上帶著害羞的神情） 討論：為什么不用“含苞欲放”而用“含羞待放”呢？（體會出花的嬌羞可愛） ?、谥笇ёx好“剛剛綻放”和“迫不及待”，體會廣玉蘭花與蜜蜂形成的動態(tài)、靜態(tài)美景圖，讀出作者的喜愛之情?！ 、軓牡蛑x的廣玉蘭花孕育著新生命的種子，從而來體會廣玉蘭旺盛的生命力?！ ≈笇W生記憶自己所喜愛的一種形態(tài)的廣玉蘭?！ ⊥ㄟ^總結廣玉蘭花四種不同的形態(tài)，進一步體會到一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族?！ ∥?、總結全文。 指導用“愛……更愛……”練習說話?！ ∧７抡n文中的寫法，仔細觀察你喜歡的一種花，用一段話寫出
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