第2課時-口算除法(2)【教案】-閱讀頁
2025-04-05 05:43本頁面
【正文】 66張呢?請同學(xué)們在草稿本上先列式，再嘗試算一算。，理解算法?！緦W(xué)情預(yù)設(shè)】預(yù)設(shè)1：60247。3=2,20+2=22。預(yù)設(shè)3：用小棒擺一擺，先把66根小棒分成6捆(每捆10根)和6根，6捆小棒平均分成3份，每份2捆(20根)。教師小結(jié)：計算時，可以“先分再合”，把幾十幾分成幾十和幾，分別除以除數(shù)后再相加。四、鞏固練習(xí)“做一做”?！熬毩?xí)三”第3題。~14“練習(xí)三”第4~8題。五、課堂小結(jié)師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？?板書設(shè)計?教學(xué)反思本節(jié)課教師從計算的方法、計算的速度、學(xué)習(xí)態(tài)度以及參與活動的積極性等方面，都適時地對學(xué)生進行了恰當?shù)脑u價，使每個學(xué)生都能獲得成功的喜悅，充分感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，教學(xué)效果較好。二、填表。，平均每人要付多少元？，平均每人要付多少元？五、買1個魔方和4輛玩具車共用了102元，買1個魔方和1輛玩具車共用了33元。2=44（元） 247。3=23（元） 魔方：3323=10（元）3
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