六年級數(shù)學(xué)上冊素材資料-知識點和題型總結(jié)--人教版-閱讀頁
2025-04-05 05:21本頁面
【正文】 小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化（1）百分?jǐn)?shù)化小數(shù)：小數(shù)點向左移動兩位，去掉“%”。（3）百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)：先把百分?jǐn)?shù)寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，然后再化簡成最簡分?jǐn)?shù)。（5）小數(shù) 化 分?jǐn)?shù)：把小數(shù)成分母是100、1000等的分?jǐn)?shù)再化簡。（三）百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 求常見的百分率 如：達(dá)標(biāo)率、及格率、成活率、發(fā)芽率、出勤率等求百分率就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾 求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾，實際生活中，人們常用增加了百分之幾、減少了百分之幾、節(jié)約了百分之幾等來表示增加、或減少的幅度。乙求乙比甲少百分之幾 （甲乙）247。百分率=一個數(shù)（單位“1”）百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題型分類（1）求甲是乙的百分之幾——（甲247。 = 100%例① 甲是50，乙是40，甲是乙的百分之幾？（50是40的百分之幾？）50247。50=80%③ 乙是40，甲是乙的125%，甲數(shù)是多少？（40的125%是多少？）40125%=50④ 甲是50，乙是甲的80%，乙數(shù)是多少？（50的80%是多少？）5080%=40⑤ 乙是40，乙是甲的80%，甲數(shù)是多少？（一個數(shù)的80%是40，這個數(shù)是多少？）40247。125%=40⑦ 甲是50，乙是40，甲比乙多百分之幾？（50比40多百分之幾？）(5040)247。50100%=20%⑨ 甲比乙多25%，多10，乙是多少？10247。25%+10=50? 乙比甲少20%，少10，甲是多少？10247。20%10=40? 乙是40，甲比乙多25%，甲數(shù)是多少？（什么數(shù)比40多25%？）40（1+25%）=50? 甲是50，乙比甲少20%，乙數(shù)是多少？（什么數(shù)比50多25%？）50（120%）=40? 乙是40，比甲少20%，甲數(shù)是多少？（40比什么數(shù)少20%？）40247。（1+25%）=40題型：某班有學(xué)生50人，病假1人，出勤率為（ ）%。栽800棵樹，有40棵沒有成活，成活率為（ ）%。①現(xiàn)在買一臺收音機(jī)用160元，比過去少用85元，收音機(jī)售價降低了百分之幾 ？ ②加工一批零件，計劃8天完成任務(wù)，實際只用了5天就完成了任務(wù)，工作效率提高了百分之幾？ ③機(jī)床廠生產(chǎn)一批零件，合格品有385個，不合格品有17個，這批零件的合格率是多少？ 第七單元 扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖的意義：用整個圓的面積表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間關(guān)系，也就是各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，因此也叫百分比圖。（2）折線統(tǒng)計圖不僅直觀顯示數(shù)量的增減變化，還可清晰看出各個數(shù)量的多少。題型:一、選擇題?！ ? 2．如下圖, 面積最大的是( )。1．正常大氣中，哪種成分占的比率最大？是多少？2．哪種氣體是人和動物所必需的？占的比率是多少？3．其他氣體占的比率是多少？三、下圖是夏日超市某日賣出各種蔬菜情況統(tǒng)計圖，請你看圖回答問題。2．若賣出茄子80千克，則賣出黃瓜__________千克，青菜________千克。 用表格方式解決有局限性，數(shù)目必須小，例：頭數(shù) 雞（只）兔（只） 腿數(shù)35 3435 3335 32……（逐一列表法、腿數(shù)少，小幅度跳躍；腿數(shù)多，大幅度跳躍。大約在1500年前，《孫子算經(jīng)》中就記載了這個有趣的問題。求籠中各有幾只雞和兔？大小和尚各多少人？方法一，用方程解：解：設(shè)大和尚有x人，則小和尚有(100－x)人，根據(jù)題意列得方程： 300－100=200(個)．(3)為什么多吃了200個呢？這是因為把小和尚當(dāng)成大和尚。 3－ = （個）(4)每個小和尚多算了8/3個饅頭，一共多算了200個，所以小和尚有： ＝75（人）我們可以把3個小和尚與1個大和尚編為一組，這樣每組4個和尚剛好分4個饅頭，那么100個和尚總共分為100247。所謂實便是被除數(shù)，法便是除數(shù)。 100247。三、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題結(jié)構(gòu)類型（一）求甲是乙的幾倍（或幾分之幾或百分之幾）的應(yīng)用題。解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，首先要確定單位“1”，在單位“1”確定以后，一個具體數(shù)量總與一個具體分?jǐn)?shù)（分率）相對應(yīng)，這種關(guān)系叫“量率對應(yīng)”，這是解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。五年級有學(xué)生多少人？18056 =150（三）已知甲數(shù)的幾倍（或幾分之幾或百分之幾）是多少，求甲數(shù)（即求標(biāo)準(zhǔn)量或單位“1”）的應(yīng)用題。對應(yīng)分率=單位“1”例：育紅小學(xué)六年級男生有120人，占參加興趣活動小組人數(shù)的35 . 六年級參加興趣活動小組人數(shù)共有學(xué)生多少人？120247。求小華買了2元和5元的紀(jì)念郵票各多少張？在一個停車場上，停了汽車和摩托車一共32輛。求汽車和摩托車各有多少輛？4．龜、鶴共有100個頭，鶴腿比龜腿多20只。賀年卡每張3元5角，明信片每張2元5角。問：這幾天中共有幾個雨天？7．振興小學(xué)六年級舉行數(shù)學(xué)競賽，共有20道試題。小建得了60分，那么他做對了幾道題？17
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1