【正文】 敘文，Jack第一次登臺表演，在上臺之前非常緊張，經(jīng)理建議他走近舞臺觀看表演來消除緊張情緒，最終他不再緊張了。（1）考查介詞。Jack在第一幕結(jié)束之前就穿上了警察的服裝，做好了表演的準(zhǔn)備。（2）考查動詞。根據(jù)上文可知他已經(jīng)穿上了表演的服裝，他欣賞著鏡子里的自己，突然就緊張了起來，因?yàn)檫@是他第一次參加表演。（3）考查動詞。他欣賞著鏡子里的自己，突然就緊張了起來，因?yàn)檫@是他第一次在劇里有角色。（4）考查連詞。這是他第一次登臺表演，如何才能夠面對觀看戲劇的所有觀眾呢？how說明他的非常緊張。（5）考查動詞。他變得很緊張，雙手捂住臉努力地記住臺詞，但是什么也沒有進(jìn)入他的大腦。故選B。A. came“來”；B. went“走開”；C. happened“發(fā)生”；D. got“得到”。選A。根據(jù)上文“He put his head in his hands…”可知因?yàn)榫o張忘記臺詞了，他雙手捂臉。look up固定短語，“抬頭看”。（8）考查動詞。他很擔(dān)心輪到他上臺演出了，也很害怕自己會錯過表演把整個戲劇毀掉了。（9）考查代詞。本句使用it指敲門的人是經(jīng)理。（10）考查動詞。經(jīng)理敲門進(jìn)來以后注意到Jack非常緊張并建議他站在舞臺旁邊在那里他可以看到并隨著表演的節(jié)奏進(jìn)入表演的內(nèi)容。（11）考查動詞。經(jīng)理敲門進(jìn)來以后注意到Jack非常緊張并建議他站在舞臺旁邊在那里他可以看到并隨著表演的節(jié)奏進(jìn)入表演的內(nèi)容。故選B。本句是一個定語從句先行詞是the stage，后面定語從句的結(jié)構(gòu)很完整，因?yàn)閠he stage表示地點(diǎn)，所以應(yīng)該使用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句修飾先行詞。（13）考查名詞。經(jīng)理告訴他這是一個消除緊張情緒的好方法。故選A。A. do“做”；B. win“贏的”；C. work“工作，起作用，有效”；D. act“行動”。的確這個方法很有效，他變得不太緊張了。故選C。A. less“更少”；B. harder“更困難”；C. better“更好”；D. more“更多”。他越看，對自己在劇里的角色感覺越多。（16）考查名詞。最后的時刻來臨了，輪到他上臺表演了。（17）考查動詞。輪到他上臺的時候到了，但突然經(jīng)理走了過來，看起來很擔(dān)憂。（18）考查動詞。hold back固定短語，“阻礙”。他就問經(jīng)理出了什么事情？故選A。句意：經(jīng)理走了過來攔住了他。（20）考查形容詞。經(jīng)理告訴她“恐怕你要失望了，他們跳了三頁內(nèi)容，錯過了你的角色”。故選C。4．完形填空 I explained that I had been 3 t go on my own and I would 5 their local traditions and hire some of their villagers as guides, but it seemed to do little to ease their 6 .they couldn39。 The village women, on the other hand, smiled at me, and a few women 11 their arms. After seeing and hearing the 12 support of the local village women, the men agreed to an arrangement that seemed to put them at ease with my 13 . They required me to hire a guide as well as three guards with guns.s ine, while finally allowed to begin my 15 with support and all wishes from the localsmen and women alike.As I made my way toward the mountain, I was 16 I knew I wasn39。t be the 18 . But with the villagers acpanying me, I felt a sense of great 19 . The greater risk is not taking a risk, and we should always 20 作者認(rèn)為不敢冒險才是更大的風(fēng)險，我們應(yīng)該始終遵從我們的夢想。句意：當(dāng)我站在十字路口時，村里的男人們都問了同樣的問題：我確定我想爬那座危險的山嗎？A. confident“充滿信心的”；B. certain“確定的，肯定的”；C. familiar“熟悉的”；D. proud“自豪的，驕傲的”。 （2）考查副詞。A. alone“單獨(dú)，獨(dú)自”；B. early“早，早期”；C. again“又，再一次”；D. afterwards“以后，后來”。 （3）考查動詞。A. searching“搜查”；B. inspecting“檢查”；C. caring“關(guān)心”；D. preparing“準(zhǔn)備”。 （4）考查形容詞。作者登山做了兩方面的準(zhǔn)備，前面是research方面，后面設(shè)空詞后的名詞是strength力量，力量是體力，身體方面的，所以選 C。句意：我強(qiáng)調(diào)，我不會自己去，我會遵守他們當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)，并雇用一些村民作為向?qū)?，但這似乎沒有什么減輕他們的擔(dān)憂。作者為了打消村民的顧慮允許她登山而做出的承諾，所以應(yīng)該是遵守傳統(tǒng)，故選 D。句意：我強(qiáng)調(diào)，我不會自己去，我會遵守他們當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)，并雇用一些村民作為向?qū)?，但這似乎沒有什么減輕他們的擔(dān)憂。村民不同意作者登山，對作者有所擔(dān)心，故選D。句意：他們描述說，它會抓住我的腿，可以把我整個吃掉。設(shè)空詞后跟的賓語從句是村民擔(dān)心要發(fā)生的事情，所以他們是向作者描述，故選B。句意：他們描述說，它會抓住我的腿，可以把我整個吃掉。故選 D。句意：雖然他們不記得在哪個人身上發(fā)生過，他們似乎相信這是真正可能發(fā)生的。前句是村民肯定的描述，設(shè)空句是否定句，二者的邏輯關(guān)系是轉(zhuǎn)折，故選B。A. happened to“發(fā)生”；B. experienced with“在……有經(jīng)驗(yàn)”；C. heard of“聽說”；D. gone through“經(jīng)歷，經(jīng)受，翻找，整理”。 （11）考查動詞。A. folded“折疊，包，裹”；B. raised“舉起，養(yǎng)育”；C. shook“搖動，擺動”；D. crossed“穿越，越過”。 （12）考查形容詞。A. determined“堅(jiān)定的，堅(jiān)決的，果斷的”；B. active“積極的”；C. sincere“真誠的，誠懇的”；D. generous“慷慨的”。 （13）考查動詞。A. climb“爬”；B. work“工作，作品”；C. ride“騎”；D. walk“步行”。 （14）考查名詞。A. judgment“評價，判決”；B. employment“職業(yè)，就業(yè)，雇用”；C. agreement“同意，一致”；D. puzzlement“迷惘，困惑”。 （15）考查名詞。A. performance“表演，表現(xiàn)”；B. journey“旅程”；C. project“項(xiàng)目，計(jì)劃”；D. task“任務(wù)”。 （16）考查動詞。A. organized“組織”；B. afforded“付得起，供得起”；C. survived“生存，存活”；D. joined“參加，加入”。 （17）考查名詞。A. team“隊(duì)，組”；B. couple“雙，對”；C. relatives“親戚”；D. crowd“人群”。 （18）考查形容詞。A. recent“ 最近的，目前的”；B. last“最后的”；C. next“下一個，挨著的”；D. past“過去的”。 （19）考查名詞。A. challenge“挑戰(zhàn)”；B. devotion“奉獻(xiàn)，忠誠”；C. achievement“成就”；D. relief“解脫，救濟(jì)，緩和”。 （20）考查動詞。A. share“共享，分享”；B. design“設(shè)計(jì)”；C. reward“獎勵”；D. follow“跟著，遵從”。 【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。 s someone who can 2 Her desire for munication has been 3 themselves lost for words. So they need to 5 Unfortunately, this isn39。with ease. You39。for a little 2yearold girl. You can39。neighbors to do that. You can only appreciate them when they do.s neighbors got together, 9 an American Sign Language class. Even the parents of deaf children don39。to learn sign language. Now Sam has a whole 12 And this level of inclusion will almost certainly guarantee a happier, more 13 t words in any language to express their 14 . In fact, they39。in their daughter. The first thing she says to us is 39。, said her mother, I think your heart would 16 Sometimes it feels like America is losing its 17 a child. Now the village is alive and is here to 19 （1）考查形容詞。根據(jù)“but she loves to talk to anyone who knows sign language.”可知，兩歲的薩曼莎故選B。A. municate“交流”；B. sing“唱歌”；C. play“玩”；D. quarrel“吵”。故選A。A. cheerfully“高高興興地”；B. peacefully“平靜地”；C. painfully“痛苦地”；D. doubtfully“懷疑地”。故選C。A. make“使得”；B. find“發(fā)現(xiàn)”；C. let“讓”；D. have“有”。故選B。A. strike up“開始”；B. put off“推遲”；C. go through“經(jīng)歷”；D. take in“接受”。strike up a conversation習(xí)語，“開啟對話交流”。 （6）考查動詞。不是輕而易舉能解決的事情。 （7）考查副詞。整個社區(qū)學(xué)手語就是為了能與女孩交流。 （8）考查動詞。不能指望鄰居們都這么做。 （9）考查動詞。聘請一位老師教手語。 （10）考查動詞短語。整個社區(qū)全員參與手語學(xué)習(xí)。 （11）考查動詞。甚至失聰兒童的父母都懶得去學(xué)手語。 （12）考查名詞。根據(jù)上文“So they need to 5more than a basic conversation with the child in the munity.”可知，現(xiàn)在整個社區(qū)的人（學(xué)了手語）與之交流。 （13）考查形容詞。讓山姆更好地融入社區(qū)。 （14）考查名詞。任何語言都無法表達(dá)他們的感激之情。 （15）考查動詞。事實(shí)上，他們已經(jīng)看到了他們女兒的不同。 （16）考查動詞。我想你的心會像我的一樣融化。 （17）考查名詞。你會覺得美國正在失去它的社區(qū)意識。 （18）考查動詞。raise a child“撫養(yǎng)孩子”。故選A。A. urge“鼓勵”；B. warn“警告”；C. guide它在這里提醒我們。 （20）考查名詞。好鄰居可以成就一個好的社區(qū)。 【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。 on the walk of life, problems, quarrels, profession came into their life. I am 2 . she answered.your mind?my heart, I will change my mind. Let39。on the face of a mountain cliff (懸崖), we both are sure that picking the flower will cause your 7 , will you do it for me?tomorrow.My dear, I would not pick that flower