【正文】 有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞龅酱笫戮蜁肥孜肺玻龅诫y事就會束手無策，所以人們說“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。沒有胸襟的人遇到順境就會解析： 沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞龅酱笫戮蜁肥孜肺玻龅诫y事就會束手無策，所以人們說“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。沒有胸襟的人遇到順境就會趾高氣昂，遇到逆境就會卑躬屈膝，所以人們說“順境逆境看胸襟”。從所給例句來看，內(nèi)容上表現(xiàn)的是個(gè)人的素養(yǎng)；句式上，用“群行”“群止”的舉動，得出“所以人們說……”的結(jié)論?？忌聦憰r(shí)，需要仔細(xì)分析材料所給定的內(nèi)容，先將相關(guān)的內(nèi)容劃分為一組，然后按照給定的句式，寫出完整的句子即可。沒有涵養(yǎng)的人遇到喜事就會心花怒放，遇到怒事就會折磨切齒，所以人們說“喜事怒事看涵養(yǎng)”。 【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。12．(示例)(典麗的辭句)和旁征博引的故事穿插用得多并不意味著散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干凈凈直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。對原句進(jìn)行分解析：(示例)(典麗的辭句)和旁征博引的故事穿插用得多并不意味著散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干凈凈直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。對原句進(jìn)行分析，我們可以發(fā)現(xiàn)解答這個(gè)題的關(guān)鍵是對前一個(gè)分句進(jìn)行重新組合。13．①當(dāng)下中國的一個(gè)突出特點(diǎn)是個(gè)人對物質(zhì)和精神改善的雙重追求。③它能夠增加外國人與“中國元素”的親近感。要求將一個(gè)長句變?yōu)閹讉€(gè)短解析：①當(dāng)下中國的一個(gè)突出特點(diǎn)是個(gè)人對物質(zhì)和精神改善的雙重追求。③它能夠增加外國人與“中國元素”的親近感。要求將一個(gè)長句變?yōu)閹讉€(gè)短句，先要提取出主干“當(dāng)下中國的一個(gè)突出特點(diǎn)是個(gè)人對物質(zhì)和精神改善的雙重追求”，然后整理枝葉部分，又能分為兩個(gè)方面，組合成兩個(gè)句子。 【解析】【分析】通讀所給的句子首先要明確題目要求是給“生態(tài)文學(xué)下定義”解析：生態(tài)文學(xué)是以生態(tài)整體主義為思想基礎(chǔ)，以生態(tài)系統(tǒng)整體利益為最高價(jià)值的考察和表現(xiàn)自然與人之關(guān)系、探尋生態(tài)危機(jī)之社會根源的文學(xué)。【點(diǎn)評】解答本題首先要明確題目要求，要求是“給“生態(tài)文學(xué)”下一個(gè)定義，求做到既保留全部信息，又語言簡明”然后認(rèn)真閱讀每個(gè)句子，理解每個(gè)句子的含義，讓每個(gè)分句做句子的成分，在運(yùn)用簡潔的語言給“生態(tài)文學(xué)”做出簡潔的概述。15．①臨沭第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行全縣中小生作文大賽；②我校李文靜榮獲高中組一等獎；③我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽(yù)的優(yōu)異成績；④李文靜等17名學(xué)子取得了榮獲高中組一等獎 【解析】【分析】本體所提供的材料是一解析：①臨沭第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行全縣中小生作文大賽；②我校李文靜榮獲高中組一等獎；③我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽(yù)的優(yōu)異成績；④李文靜等17名學(xué)子取得了榮獲高中組一等獎 【解析】【分析】本體所提供的材料是一個(gè)長句，根據(jù)題目要求提取句子的主干“李文靜等17名學(xué)生榮獲優(yōu)異成績”，“在臨沭…中”是句子的狀語，修飾限制“榮獲”“我校在全縣作文教學(xué)中爭得榮譽(yù)”修飾限制“優(yōu)異的成績”作句子的定語，通過以上分析，可進(jìn)句式的變換。本題屬語言的表達(dá)運(yùn)用，解答這樣的題目，首先要了解語句的含義，然后明確題目要求，給句要求進(jìn)行句式變換，但不得改變句子的原意。②繼位并首次執(zhí)掌國家大權(quán)的阿卜杜拉所面臨的最主要的威脅是經(jīng)濟(jì)薄弱。 【解析】【分析】長句變短句，解析：①約旦國王侯賽因逝世后，王儲阿卜杜拉繼位。③布什總統(tǒng)向國會提出美國政府應(yīng)加快向約旦提供援助的要求。然后將剩下的修飾成分改寫成數(shù)個(gè)單句。根據(jù)題干，可得出主干句的關(guān)鍵詞“布什總統(tǒng)向國會提出”“美國政府應(yīng)加快向約旦提供援助的要求”；修飾成分，可抓住“約旦國王侯賽因”“王儲阿卜杜拉”等關(guān)鍵詞句進(jìn)行組織答案。 【解析】【分析】首先確定單句的主干：主語“《走近毛澤東》這部解析：為了紀(jì)念毛澤東誕辰110周年而特別攝制的《走近毛澤東》這部片子在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來。其他信息可作為句子的枝葉部分插入句子中。【點(diǎn)評】短句變長句的基本步驟：第一步，分析各個(gè)句子，確定其中一個(gè)句子作主干。第三步，修改，并添加適當(dāng)?shù)脑~使句子完整、通順。18．戲劇社：看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神。文學(xué)社：常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端。【解析】【分析】本題重點(diǎn)考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、得體能力?！罢婷婺俊焙汀艾F(xiàn)出廬山”關(guān)聯(lián)緊密，組成“現(xiàn)出廬山真面目”，與“現(xiàn)出廬山”相對的是“留住秋水”，“真面目”與“舊豐神”相對，所以可以組成對聯(lián)“現(xiàn)出廬山真面目“常向秋山”與“又驅(qū)春色”相對，“尋妙句”與“入毫端”相對，可組成對聯(lián)“常向秋山尋妙句 故答案為：戲劇社：看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神。做題時(shí)注意，首先看清題目要求“分別送給戲社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀”的對聯(lián)，其次根據(jù)語意關(guān)聯(lián)以及對聯(lián)的“仄起平收”，組合出符合題意的答案來。②上述行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定。②上述行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定。 【解析】【分析】結(jié)合“國家藥監(jiān)局針對已查明的長春生物科技有限公司存在的企業(yè)編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄，隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備等嚴(yán)重違反《中華人民共和國藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定的行為”分析，主干為國家藥監(jiān)局現(xiàn)已查明，長春長生生物科技有限責(zé)任公司存在編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄、隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備等行為。如“行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定”“國家藥監(jiān)局已責(zé)令企業(yè)停止生產(chǎn)，收回藥品GMP證書，召回尚未使用的狂犬病疫苗”等。②上述行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定?！军c(diǎn)評】此題考查長短句變換的能力。題中句子的主干是“國家藥監(jiān)局做出處罰”，選取句子主語可以擬出“國家藥監(jiān)局現(xiàn)已查明……”，選取賓語“處罰”可以擬出句子“國家藥監(jiān)局做出……的處罰”，另外根據(jù)對象可以擬出句子“長春長生生物科技有限責(zé)任公司嚴(yán)重違反了……有關(guān)規(guī)定”。 【解析】【分析】本題其實(shí)是考查壓縮語解析：飄色又叫抬閣、彩擎、高抬、彩架、扎故事，是一種運(yùn)用巧妙的力學(xué)原理凌空表演民間傳說或神話故事片段，以巡游的形式，融魔術(shù)、雜技、音樂、舞蹈于一體的古老民間藝術(shù)。因?yàn)橄露x首先要符合表達(dá)形式的要求，概念表達(dá)一般用“種差”+“鄰近的屬概念”=“被定義概念”的方式。同時(shí)也要注意種差多時(shí)，語序要恰當(dāng)，不能出現(xiàn)語病，如“被定義概念”=“種差”+“鄰近的屬概念”，按這一思路總結(jié)即可。能力層級為表達(dá)