【正文】 ”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。阿長(zhǎng)雖然身份低微，行為粗魯，不被尊重，麻木，愚蠢而迷信，饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié)，但也是一個(gè)淳樸，善良關(guān)心孩子的勞動(dòng)?jì)D女。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長(zhǎng)媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，寫出了長(zhǎng)媽媽的關(guān)心作者，善良的本性，表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的敬意和懷念。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)名著的基本文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和積累，要求考生在閱讀名著時(shí)注意留心記憶，掌握基本的文學(xué)常識(shí)。11．品讀經(jīng)典之美。 （2）《西游記》第一回就交代了孫悟空是由仙石孕育而生的，“石性”精神貫穿他整個(gè)取經(jīng)過程。 A．大鬧天宮 C．三借芭蕉扇【答案】 （1）讀經(jīng)典作品，能豐富人生閱歷，汲取智慧，增加文化積累，涵養(yǎng)個(gè)性情操，獲得思想啟迪，引導(dǎo)我們更好前行。比如“溫故知新”“學(xué)思結(jié)合”“學(xué)以致用”等都是非常有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有借鑒作用；“安貧樂道”“不慕富貴”“志存高遠(yuǎn)”等優(yōu)秀品質(zhì)流傳至今，引導(dǎo)我們堅(jiān)守高尚情操，做一個(gè)有道德的人。表現(xiàn)了出桀驁不馴、敢作敢為的反抗精神。 【解析】【分析】（1）本題考查閱讀啟示。首先理解“讀經(jīng)典，就像看汽車的后視鏡，是為了更好的前行”的意思，這句話的意思是讀經(jīng)典作品，能豐富人生閱歷，汲取智慧，增加文化積累，涵養(yǎng)個(gè)性情操，獲得思想啟迪，引導(dǎo)我們更好前行。如，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”講的是學(xué)習(xí)方法。 （2）本題考查理解分析人物形象。孫悟空在取經(jīng)前后，他的反抗精神、率真?zhèn)€性、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)得到完美的體現(xiàn)。面對(duì)至高無上的玉皇大帝時(shí)從不行臣子之禮，每次參見都昂首挺胸，口稱“老孫”；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)弼馬溫只是一個(gè)不入流的養(yǎng)馬小官時(shí)，覺得自己受了騙，“心頭火起”拿著金箍棒打出南天門，回到花果山，直接打出“齊天大圣”的旗號(hào)，欲與天帝分庭抗禮、平起平坐；最后因王母娘娘竟無視他，蟠桃會(huì)也不邀請(qǐng)他，一怒之下，大鬧天宮，發(fā)出“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語。 故答案為：（1）讀經(jīng)典作品，能豐富人生閱歷，汲取智慧，增加文化積累，涵養(yǎng)個(gè)性情操，獲得思想啟迪，引導(dǎo)我們更好前行。比如“溫故知新”“學(xué)思結(jié)合”“學(xué)以致用”等都是非常有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有借鑒作用；“安貧樂道”“不慕富貴”“志存高遠(yuǎn)”等優(yōu)秀品質(zhì)流傳至今，引導(dǎo)我們堅(jiān)守高尚情操，做一個(gè)有道德的人； （2）孫悟空的“石性”精神具體體現(xiàn)：①孫悟空欲與天帝分庭抗禮、平起平坐；最后因王母娘娘竟無視他，蟠桃會(huì)也不邀請(qǐng)他，一怒之下，大鬧天宮，發(fā)出“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語。②三打白骨精中，孫悟空被師父唐僧三次驅(qū)趕，回花果山后聞知唐僧有難，不計(jì)前嫌前往相救；三借芭蕉扇中，孫悟空被扇、被騙、被打，不屈不撓，最終扇滅火山，護(hù)唐僧西行，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)不屈、英勇無畏戰(zhàn)斗精神。因此，解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀基礎(chǔ)之上，不近要“博文強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)特見解； （2）做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。12．名著研習(xí) （1）結(jié)合《朝花夕拾》的研讀，完成填空。 1926年，魯迅先后撰寫了十篇回憶性散文，以________為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上，1928年結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》。如________，把一個(gè)純樸善良，但在某些方面頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫活了?！冻ㄏκ啊芬院?jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判，如________。（2）結(jié)合《西游記》的研讀，完成填空 孫悟空________后被如來佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟。【答案】 （1）《舊事重提》；《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)》；《五猖會(huì)》；《藤野先生》（2）如意金箍棒；大鬧天宮；行者；斗戰(zhàn)勝佛 【解析】【分析】（1）《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過?！段宀?huì)》以趕會(huì)為背景，描寫了封建制度對(duì)兒童天性的束縛和摧殘。 （2）《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說。大鬧天宮之后被如來佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟。據(jù)此作答即可。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文學(xué)名著及作家作品的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。13．名著閱讀 （1）對(duì)名著《朝花夕拾》內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（《無?！芬晃闹?，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是白無常。D.《朝花夕拾》中女性形象的刻畫不多，最突出的是長(zhǎng)媽媽，刻畫了一個(gè)文化水平低但善良、質(zhì)樸的農(nóng)村婦女形象。 選段（一）但那是我最為心愛的寶貝，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。一口氣讀下去，“物競(jìng)”“天擇”也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。①魯迅先生非常喜歡選段（一）（二）中提及的兩部書，請(qǐng)寫出兩部書的名稱?！敬鸢浮?（1）A（2）①《山海經(jīng)》《天演論》；②《狗鼠》 理由：這篇文章以動(dòng)物寫人，表面上寫討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當(dāng)今社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。故選A。②本題考查對(duì)名著內(nèi)容和主題的理解。在《朝花夕拾》中，針對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)表自己的見解，對(duì)反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行批判和嘲諷的只有《狗?貓?鼠》《二十四孝圖》《無常》三篇。魯迅立即給予有力地回?fù)?，不但不否認(rèn)自己的仇貓，而且十分充足地說明了仇貓的理由。 故答案為：⑴A； ⑵ ①《山海經(jīng)》《天演論》；②《狗鼠》 理由：這篇文章以動(dòng)物寫人，表面上寫討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當(dāng)今社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。 ⑵本題考查考生對(duì)名著片段的理解和掌握情況。14．名著閱讀。此集中有兩篇文章，一篇是________，寫自己的父親被庸醫(yī)所誤，對(duì)他刺激很大，所以他后來要到日本留學(xué)，立志要用新的醫(yī)學(xué)救國(guó)，另一篇是《藤野先生》，寫在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間，感受到醫(yī)學(xué)也無法救國(guó)，因此選擇了________的道路。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)文章的內(nèi)容列舉兩件事。《父親的病》用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人，以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過他們的相繼借故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達(dá)了對(duì)名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。而在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間，感受到醫(yī)學(xué)也無法救國(guó)，因此選擇了棄醫(yī)從文的道路。 （2）魯迅在《狗貓鼠》《五猖會(huì)》《二十四孝圖》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書屋》提到過阿長(zhǎng)。）長(zhǎng)媽媽講“長(zhǎng)毛”的往事。是被封建禮制迫害的不識(shí)字的農(nóng)村婦女。 【點(diǎn)評(píng)】⑴文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等，重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。15．班級(jí)開展“讀名著，品人物形象”讀書交流活動(dòng)，要求品讀《朝花夕拾》《湘行散記》，探究人物形象。 【答案】 示例A：魯迅在日本留學(xué)時(shí)，藤野先生處處幫助他，不僅幫助他添改講義，糾正他的解剖圖，還關(guān)心他的實(shí)習(xí)，并沒有因?yàn)轸斞竵碜匀鯂?guó)就歧視他，藤野先生這種正直熱情，毫無民族偏見的品性正是人性美的體現(xiàn)，讓讀者感動(dòng)。很多水手間都喜歡互相謾罵互相打趣開玩笑說野話。這樣的祖送正是展示了湘西人生命的野性?！冻ㄏκ啊氛蔑@人性美的有：藤野先生、阿長(zhǎng)、壽鏡吾老先生等。 故答案為：示例A：魯迅在日本留學(xué)時(shí)，藤野先生處處幫助他，不僅幫助他添改講義，糾正他的解剖圖，還關(guān)心他的實(shí)習(xí)，并沒有因?yàn)轸斞竵碜匀鯂?guó)就歧視他，藤野先生這種正直熱情，毫無民族偏見的品性正是人性美的體現(xiàn)，讓讀者感動(dòng)。很多水手間都喜歡互相謾罵互相打趣開玩笑說野話。這樣的祖送正是展示了湘西人生命的野性。解答此類題目，要求考生用心讀必讀篇目的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 名著導(dǎo)讀練習(xí)