【正文】 覺(jué)到滿(mǎn)意。選段①中人物A是________？ （2）什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場(chǎng)？祥子問(wèn)起的那輛車(chē)子后來(lái)的命運(yùn)怎樣？ （3）根據(jù)這兩段文字的描述，可以看出祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？ 【答案】 （1）老舍；虎妞（2）祥子為多賺錢(qián)，在烈日和暴雨下拉車(chē)，被暴雨淋壞了身子，大病一場(chǎng)；這輛車(chē)后來(lái)因妻子虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢(qián)埋葬虎妞而賣(mài)掉了。 【解析】【分析】本題考查的是名著的文學(xué)常識(shí)、內(nèi)容以及對(duì)內(nèi)容的理解。 （1）本題是對(duì)文學(xué)常識(shí)和故事情節(jié)的考查。 （2）本題是對(duì)故事情節(jié)的把握和理解。 （3）本題是對(duì)人物的分析與考查。 故答案為： ⑴老舍；虎妞。 ⑶由原來(lái)拼命拉車(chē)任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。解答此類(lèi)題時(shí)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表述； ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。 （1）【讀書(shū)筆記一】情節(jié)概況 下面情節(jié)中，出自《海底兩萬(wàn)里》的有（ ），知識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。，心地善良，剛毅勇敢，酷愛(ài)真理。【答案】 （1）B,D（2）A 【解析】【分析】（1）《格列佛游記》中的格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”。由此排除AC。 （2）尼摩船長(zhǎng)的性格：博學(xué)多識(shí)；沉著機(jī)智；善良正義；有時(shí)顯得冷酷無(wú)情。所以B介紹的是格列佛。 故答案為：⑴ B D；⑵ ⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握，注意通讀《 海底兩萬(wàn)里 》，明確選項(xiàng)是否符合人物個(gè)性。 狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)；甚至于鋪戶(hù)門(mén)前的銅牌也好像要被曬化……以上文字選自中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家老舍寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《________》，文中A處的人物是________。【答案】 駱駝祥子；祥子；攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)被搶?zhuān)黄拮与y產(chǎn)死亡 【解析】【分析】此題考查的是學(xué)生對(duì)名著《駱駝祥子》相關(guān)文學(xué)常識(shí)及重要人物的了解，分析主要人物的性格，識(shí)記其相關(guān)的故事情節(jié)。情節(jié)內(nèi)容如：攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)被搶、妻子難產(chǎn)死、錢(qián)被騙走、小福子上吊自殺等。10．（專(zhuān)題閱讀 梳理內(nèi)容）七年級(jí)的小華在快速而全面地閱讀了《海底兩萬(wàn)里》后，想為自己的學(xué)習(xí)小組制定一個(gè)航線(xiàn)專(zhuān)題，幫助大家利用航線(xiàn)事件來(lái)梳理內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他正確排序。②北大西洋遇驅(qū)逐艦炮轟，驅(qū)逐艦終被擊沉。④大西洋為章魚(yú)所困，一名船員慘死，肉搏戰(zhàn)代價(jià)沉重。⑥游弋太平洋北部，終遇“獨(dú)角鯨”（諾第留斯號(hào)）【答案】 ⑥①⑤③④② 【解析】【分析】《海底兩萬(wàn)里》主要講述了鸚鵡螺號(hào)（諾第留斯號(hào)）從日本海出發(fā)，在太平洋西岸海域進(jìn)行海底狩獵，在巴布亞新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺，教授等三人趁機(jī)在一座荒島上游玩，后來(lái)鸚鵡螺號(hào)（諾第留斯號(hào)）遭遇土著人襲擊，不過(guò)一船人仍安全離開(kāi)，后在印度洋參加因受重傷而死的船員的海底葬禮，接著又在錫蘭（現(xiàn)在的斯里蘭卡）參觀(guān)海底采珠場(chǎng)，并救了遭遇鯊魚(yú)襲擊的采珠印度人，接著進(jìn)入紅海，穿過(guò)海底隧道進(jìn)入地中海，又在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀(guān)亞特蘭蒂斯的海底遺址，后來(lái)又在一座小島上開(kāi)采煤礦，接著又潛入深海，探尋大海的深度，然后又向南極進(jìn)發(fā)，突破冰山與冰層，抵達(dá)南極點(diǎn)，不過(guò)后來(lái)又被冰山圍困，后來(lái)在全船人的努力下，總算順利突破冰山，后來(lái)又遭遇章魚(yú)襲擊，一名船員犧牲，緊接著，尼摩船長(zhǎng)率領(lǐng)船員們擊沉了一艘不明國(guó)籍的戰(zhàn)艦，最終，教授三人在準(zhǔn)備逃跑時(shí)遭遇漩渦，不過(guò)最終仍然順利逃脫，重返家鄉(xiāng)。 故答案為：⑥①⑤③④② 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的梳理能力。11．讀完書(shū)，寫(xiě)書(shū)評(píng)，可以幫助我們加深對(duì)內(nèi)容的理解，請(qǐng)看豆瓣網(wǎng)友的《海底兩萬(wàn)里》書(shū)評(píng)節(jié)選： 節(jié)選一：“《海底兩萬(wàn)里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累計(jì)成的科幻小說(shuō)。比如在寫(xiě)穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中。雖然小說(shuō)中沒(méi)有具體描繪他的遭遇，但可想而知，他一定是在社會(huì)中，遭到社會(huì)的迫害和排擠，不滿(mǎn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人情冷漠，才制造了鸚鵡螺號(hào)。請(qǐng)從短語(yǔ)運(yùn)用的角度分析原因________。 【答案】 （1）知識(shí)豐富；豐富的知識(shí)；另外兩個(gè)詞是偏正短語(yǔ)，而知識(shí)豐富是主謂短語(yǔ)（2）不同意，尼摩船長(zhǎng)不孤獨(dú)，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國(guó)葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，對(duì)于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場(chǎng)采珠人遭到鯊魚(yú)襲擊立刻與鯊魚(yú)搏斗救援采珠人；南極海域幫助長(zhǎng)須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚(yú)不顧危險(xiǎn)救尼德這樣就都構(gòu)成了偏正短語(yǔ)。 （2）答案比較開(kāi)放，同意不同意皆可，但要舉出相應(yīng)事例并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，逃避這陸上生活，脫離人類(lèi)社會(huì)。 故答案為：⑴知識(shí)豐富 另外兩個(gè)詞是偏正短語(yǔ)，而知識(shí)豐富是主謂短語(yǔ) ⑵不同意，尼摩船長(zhǎng)不孤獨(dú)，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國(guó)葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，對(duì)于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場(chǎng)采珠人遭到鯊魚(yú)襲擊立刻與鯊魚(yú)搏斗救援采珠人；南極海域幫助長(zhǎng)須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚(yú)不顧危險(xiǎn)救尼德考生要根據(jù)句子的整體表達(dá)進(jìn)行分析，辨析句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行修改。 ⑵本題為開(kāi)放性試題，考生要表明自己的態(tài)度，在闡述理由時(shí)要結(jié)合具體的事例進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。12．閱讀下面文段，回答問(wèn)題。 地名他很熟悉，即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒(méi)大關(guān)系，好在自己有的是力氣?！爸寥藗儐?wèn)到，“認(rèn)識(shí)呀？”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。在文段中，“他”________的理想在經(jīng)歷多次打擊之后破滅，從而使他成為了一個(gè)________的人。文中的“他”指的是樣子，他的妻子是虎妞，祥子最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己的車(chē)，祥子對(duì)這輛車(chē)的執(zhí)著已經(jīng)達(dá)到了一種瘋魔的狀態(tài)。這是他的理想在經(jīng)歷次打擊之后而破滅的結(jié)果。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道人物形象分析的題目，人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)或其它的側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行分析總結(jié)．注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡(jiǎn)單的回答性格特