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正文內(nèi)容

部編中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練含答案(1)-閱讀頁

2025-04-05 03:37本頁面
  

【正文】 我國的天舟一號返回重量與天宮一號接近,已經(jīng)在2017年9月22日返回地球并完全焚毀。 ?在世界范圍內(nèi),廢棄航天器(不同于有巨大翼面的航天飛機(jī)或者受到保護(hù)且?guī)в薪德鋫愕妊b置的返回艙)精確落點的預(yù)測都是個頂級難題。目前人類最常用的落區(qū)是巨大的南太平洋,這里幾乎沒有人類生存。人類航天已經(jīng)開展了60年,還從未出現(xiàn)過一例在軌航天器返回地球時造成人員傷亡的案例。(《文摘報》2018年2月13日)(1)下列有關(guān)“太空垃圾”說法不符合文意的一項是( ~39600千米高的軌道上,它們差不多將和地球同時滅亡。,目前任何一個國家都無法做到準(zhǔn)確預(yù)測航天器殘骸到底會落在哪里,而只能大概劃分一個巨大的潛在殘骸落區(qū)。) ,打破了蘇美兩國在全世界近50年的壟斷,表明我國載人航天工程研究取得了巨大進(jìn)步。,在返回地球過程中將會解體并燒完。其實天宮一號是在控制中墜毀,其造成損失的概率幾乎為零。 ) ,意在說明太空垃圾是重大的安全隱患;第八自然段運用舉例子的說明方法,意在說明蘇聯(lián)和美國在航天領(lǐng)域方面取得了巨大成就。,不經(jīng)過特殊保護(hù)的返回艙會在空中焚毀?!敬鸢浮?(1)B(2)C(3)D 【解析】【分析】⑴本題考查分析說明對象特征。B有關(guān)“太空垃圾”說法不符合文意。并不是說太空垃圾大都在這個高度。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較,選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。原文是“幾乎沒有辦法預(yù)測它解體后是否一定能燒完”。通讀全文,準(zhǔn)確把握內(nèi)容,仔細(xì)辨析說明方法的正誤。B、應(yīng)是“我國的天舟一號返回重量與天宮一號接近,已經(jīng)在2017年9月22日返回地球并完全焚毀。”B在2017年9月22日返回地球并完全焚毀,錯誤。故答案為:⑴B;⑵C;⑶D。答題時應(yīng)注意,把選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較,提取這些段落中的關(guān)鍵詞語,進(jìn)行歸納辨析。精讀相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。審題后確定答案范圍,抓關(guān)鍵語句提取關(guān)鍵詞語辨析作答,8.閱讀選文,完成下列小題。 ①長生草是多肉植物中的一種,在分類學(xué)上屬于景天科,長生草屬。但是,現(xiàn)在它的魅力越來越大,形象越發(fā)高大上,已然成為美化環(huán)境的生力軍。 ②長生草的形態(tài)特征與它的生存環(huán)境密不可分。在這種惡劣的生存環(huán)境中,它的葉片肥厚多汁,儲存了寶貴的水和營養(yǎng)。整個花株的形態(tài)與盛開的蓮花相似。它通常側(cè)芽繁殖,有的也通過葉心分裂繁殖。于是取名長生草。 ③長生草的進(jìn)化歷史要從一百多年前說起。他們將長生草從石縫中拔下來,粗暴地扔到屋頂上,頑強的長生草就把根扎在在瓦片間,長出一座空中花園。除藍(lán)色之外,彩虹中的其他顏色都能在長生草中見到,長生草的家族可謂異彩紛呈!中國早就引進(jìn)了長生草,但僅限于極少的幾個品種。 ⑤長生草在野外是生長在石縫中的,所以它的根喜歡透氣。南方潮濕,所以大顆粒的比例要多一點;北方干燥,則小顆粒的比例要多一點。 ⑥長生草的家鄉(xiāng)沒有大樹遮陽,它只能全天暴露在陽光下,又飽受寒風(fēng)陣陣。在這樣的環(huán)境中,長生草會呈現(xiàn)出最美的顏色。這個季節(jié)要避免它曬到直射陽光,但又不能太暗,需要明亮的散射光??稍跊鏊囊归g稍微澆點水。最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,將它植入新土中。 ⑧造景時可以將長生草群植在一起,形成“百花齊放”的壯觀美景;也可以利用長生草側(cè)芽繁殖的特點,打造長生草“瀑布”;還可以把它種在墻縫里、磚塊間,欣賞它原生的味道。 ⑨長生草,是歐洲的老明星,中國的小新貴。(選自《博物》,有刪改)(1)選文②~⑧段主要從哪幾個方面介紹長生草? (2)選文第②段畫線句運用了哪兩種說明方法?有什么作用? (3)分析選完第⑨段劃線詞語“小新貴”的妙處,并概括出選文的語言特點。下列做法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?,媽媽?dān)心長生草缺水,每天早晨都給它澆水。,媽媽買來大花盆,進(jìn)行群植。(2)列數(shù)字、作比較,準(zhǔn)確突出地說明了長生草葉片的數(shù)量和形態(tài)特點。體現(xiàn)了說明文語言生動性的特點?;卮疬@類題目,首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍,然后精讀該語段,根據(jù)理解得出切題的答案。(2)此題考查說明方法的辨析及作用。另外,說明方法的作用是由效果的關(guān)鍵詞和其內(nèi)容上的作用兩部分組成的。內(nèi)容上一般證明的是運用說明方法的句子之前的句子,而且大多證明本段的中心句。畫線句具體準(zhǔn)確地說明了長生草葉片的數(shù)量和形態(tài)特點。解答時要結(jié)合相關(guān)段落來分析。(4)此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。根據(jù)第六段“還要少澆水,因為空氣濕潤,土壤很熱,過多的水會把植物悶死”可知B項說法不正確。(2)列數(shù)字、作比較,準(zhǔn)確突出地說明了長生草葉片的數(shù)量和形態(tài)特點。體現(xiàn)了說明文語言生動性的特點?!军c評】(1)本題主要考查對文章內(nèi)容的理解概括能力。(2)本題考查對說明方法及其作用的辨析能力。常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。(3)本題考查學(xué)生對重要詞語的品析能力。(4)本題考查的是對文章內(nèi)容的解讀能力。9.閱讀下文,完成小題。 ①《流浪地球》是2019年備受關(guān)注的電影,它引發(fā)了無數(shù)觀眾對電影中科學(xué)設(shè)定的熱烈討論。 ②太陽內(nèi)部不斷發(fā)生氫核聚變,產(chǎn)生氦,同時釋放巨大的能量。這兩種趨勢形成一種平衡,讓太陽能保持穩(wěn)定的形態(tài)。隨后發(fā)生新的熱核反應(yīng),這種反應(yīng)會釋放更大的能量,點燃太陽的氫殼層。到那時,太陽會將靠近它的水星和金星一口吞掉,地球也許不會被吞噬,但必然早就被烤焦,一切生物都將灰飛煙滅。 ③現(xiàn)實中,科學(xué)家已經(jīng)找到了恒星“吃掉”行星的案例。在恒星巨大的引力作用下,這顆行星被拉伸成橄欖狀,其表面的平均溫度超過1500攝氏度。離開了太陽,地球的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)必然崩潰。因此,科幻電影《流浪地球》帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了各種基于已有科學(xué)發(fā)現(xiàn)的假設(shè)和推定。 ⑤流浪的地球,離開了生命之光——太陽,唱著恒星的挽歌,滿含對舊愛的眷戀,毅然決然地踏上了未知的征程。(選自《中學(xué)科技》,2019年第4期,有刪改)(1)文章開頭從電影《流浪地球》說起,有什么作用? (2)第②段側(cè)重于科學(xué)推理太陽膨脹、烤焦地球的過程。 太陽氫核聚變失衡,核心因密度增大而收縮→①________→②________→太陽烤焦地球(3)文章第③段中畫線句子運用了哪些說明方法?有什么表達(dá)作用? (4)聯(lián)系文章和下列材料,談?wù)勀銓Α叭祟惒恍傅目茖W(xué)探索精神”的認(rèn)識。人類在“足不出戶”的時代就能夠測算出,遙遠(yuǎn)的星星體積有多大,溫度有多高,有些什么元素,在怎樣運動。(選自《宇宙里有些什么》,蘇教版《語文》,七年級上冊,2016版)【答案】 (1)引出說明對象“地球流浪的原因”,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出下文對于“恒星”的說明。(4)人類不懈的科學(xué)探索精神,始于求知欲。人類雖然渺小,卻一步一步在認(rèn)識宇宙。通過這些方式,往往能引起讀者的注意或引起讀者的思考。同時起到吸引讀者閱讀興趣的作用。根據(jù)“隨后發(fā)生新的熱核反應(yīng),這種反應(yīng)會釋放更大的能量,點燃太陽的氫殼層”一句可概括出①處的答案,再根據(jù)“因此太陽本身會更熱且不斷膨張,變成一顆紅巨星,它的直徑將相當(dāng)于現(xiàn)在的100倍。 (3)解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。 (4)按照題意,表達(dá)自己對“人類不懈的科學(xué)探索精神”的看法即可。 故答案為:⑴ 引出說明對象“地球流浪的原因”,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出下文對于“恒星”的說明。 ⑷ 人類不懈的科學(xué)探索精神,始于求知欲。人類雖然渺小,卻一步一步在認(rèn)識宇宙。說明文首段在內(nèi)容上的作用有:引出說明內(nèi)容或說明對象,激發(fā)讀者閱讀興趣;而結(jié)構(gòu)上的作用是:引出下文。 (2)本題考查篩選并整合信息的能力。 (3)本題考查說明方法及其作用。 (4)本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。開放性試題,只要觀文通句順,書寫認(rèn)真即可。泥土的清香自哪兒來這些清香從哪兒來呢?據(jù)專家研究,它來自土中一種叫“放線菌”的細(xì)菌。 ②土壤是種類繁多的細(xì)菌的樂園。那些絲狀細(xì)菌有的像一棵樹,樹上有時還著“果實”,有的像一根草,仿佛還開著花,煞是好看。那些奇形怪狀的絲,是它的菌絲。放線菌能釋放出一種化學(xué)物質(zhì),正是這種物質(zhì),讓我們能聞到一股泥土的清香。 ④為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢?當(dāng)土壤干旱的時候,它的菌絲就會在頭部長出孢子。當(dāng)它們被吸入鼻孔,我們就能感覺到一股泥土的清香。時至今天,人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了50000多種抗生素,其中就有4000多種是從放線菌中提煉出來的。四環(huán)素、氯霉素、慶大霉素等抗生素也都是從放線菌中提煉出來的。 ⑧放線菌的作用還不止于此,我們平常烹飪時調(diào)味用的味精,也是通過它們制造的。(1)這篇文章采用了________順序,主要說明了________和放線菌的作用。 ) “泥土的清香自哪兒來”為題,能激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者去探究事物的本質(zhì),還是像一根草,其實都只是一個細(xì)胞。D.“它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存”一句中“一般”一詞體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性,不能刪去。(3)①散發(fā)清香;②生產(chǎn)抗生素;③制造味精;④是研究生物發(fā)育、細(xì)胞分化的便利材料。要從分析文章的層次結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確理解和概括段意入手。本題先介紹了為什么能聞到泥土的清香味兒的原因;接著說明雨后泥土的清香讓人感受更明顯的原因;最后說明放線菌的作用。據(jù)此理解填寫作答。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。本題運用的是打比方的說明方法,其作用結(jié)合語句分析即可。通讀全文,了解文章說明的內(nèi)容,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。然后對篩選出的信息進(jìn)行比較,選取原文中能表現(xiàn)題意的相關(guān)的詞句作答。本題結(jié)合文章的第8段篩選概括即可。(4)本題考查對文本內(nèi)容的理解。故答案為C。(2)主要運用了打比方的說明方法,生動形象地說明了放線菌菌絲絲狀的特點。(4)C【點評】(1)說明文說明順序通常有時間順序、空間順序、邏輯順序。本題是原因——結(jié)果的邏輯順序,從題目可知說明對象:泥土散發(fā)清香的原因。打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性,增強文章的趣味性。(3)概括文章內(nèi)容,①抓關(guān)鍵語句,在一篇說明文中,說明的中心內(nèi)容有時集中在一兩句話,這些關(guān)鍵句有可能出現(xiàn)在文章的開頭、結(jié)尾和中間。放線菌作用主要集中在8段,主要作用是散發(fā)清香;生產(chǎn)抗生素;制造味精;是研究生物發(fā)育、細(xì)胞分化的便利材料。關(guān)注結(jié)構(gòu)、特點、功能、前景、影響、作用、用途、成因、使用方法、類型、危害、優(yōu)點等。放線菌漸漸枯死后,留下的這些孢子只要遇到合適的條件,又會發(fā)芽,長成一個個放線菌。11.閱讀下面的選文,完成下列小題。 ①來自第三方的數(shù)據(jù)顯示,%,其中,約為美國的50倍。韓國政府計劃2020年讓硬幣從流通渠道消失,丹麥也在去年允許家售商拒絕現(xiàn)金支付,僅接受移動、銀行卡支付。 ④人和,是作為基礎(chǔ)設(shè)施的移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)在中國快速普及。目前中國人民銀行發(fā)放了267張支付牌照。節(jié)省金融業(yè)的勞動力、節(jié)約社會資源、減少疾病傳播、減少搶劫現(xiàn)金犯罪、杜絕假幣坑人等。 ⑦無現(xiàn)金社會優(yōu)勢甚多,但并不意味著沒有問題。 ⑧首先是用戶教育問題。即便是基本可以“無現(xiàn)金”的丹麥,也存在很大問題。電子支付確實能解決傳統(tǒng)現(xiàn)金支付存在的現(xiàn)金遺失、被搶盜等問題,但又面臨兩大新挑戰(zhàn),包括技術(shù)漏洞和惡意詐騙。在災(zāi)害發(fā)生時,光纖和終端設(shè)施遭到破壞;電子支付就會陷于癱瘓。從信息技術(shù)安全和災(zāi)難管理的角度來看,在支付領(lǐng)域也很難只實行一種沒有備份的電子系統(tǒng),很難在生活和金融領(lǐng)域全部取消鈔票。 (2)第①段畫線句子除了運用做比較的說明方法外,還運用了什么說明方法?有何作用? (3)第⑦段在文全文結(jié)構(gòu)上有何作用?請做簡要分析。(2)還運用了列數(shù)字(據(jù))的說明方法,科學(xué)準(zhǔn)確地說明了第三方支付總交易額的數(shù)量之多,增長之快的特點,使說明更有說服力。本段承接了上文無現(xiàn)金社會,優(yōu)勢甚多的介紹,引出下文無現(xiàn)金支付問題的介紹。 【解析】【分析】(1)對于無現(xiàn)金支付的優(yōu)點在文章第⑥段中進(jìn)行了說明“節(jié)省金融業(yè)的勞動力、節(jié)約社會資源、減少疾病傳播、減少搶劫現(xiàn)金犯罪、杜絕假幣坑人等。 (2)“來自第三方的數(shù)據(jù)顯示,%,其中,約為美國的50倍。 (3)“無現(xiàn)金社會優(yōu)勢甚多,但并不意味著沒有問題。據(jù)此作答。據(jù)此概括作答。本段承接了上文無現(xiàn)金社會,優(yōu)勢甚多的介紹,引出下文無現(xiàn)金支付問題的介紹; ⑷示例:①無法針對所有地區(qū)和所有人;②技術(shù)漏洞和惡意詐騙使商家和個人遭受損失;③可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無法進(jìn)行金融流通和支。本句在結(jié)構(gòu)上起上下勾連作用的關(guān)鍵句子,就是過渡句。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。 ①自2017年起,杭州除了免費1小時的公共自行車外,各類共享單車品牌打著“共享單車”和“解決最后一公里出行問題”的旗號大量涌入。目前,交通教育部部長李小鵬明確表態(tài)共享單車是一種模式創(chuàng)新,應(yīng)積極鼓勵支持。 ②共享單車的好處不勝枚舉,它解決了出行最后公里的難題。正如Uber的出現(xiàn)及普及,共享單車順勢而生,讓閑置資源可以高效使用,并帶來選擇的個性化和多樣化。目前已經(jīng)有很多城市在鋪設(shè)專門的自行車道,方便城市居民使用更環(huán)保健康的單車方式出行。從單車經(jīng)營者自身來說,并沒有按照合規(guī)合理的原則進(jìn)行擺放。從使用者來說,更是隨心所欲,不負(fù)責(zé)任。共享單車由于沒有人跟蹤監(jiān)管,也無法跟蹤監(jiān)管,有些人的劣根性就暴露無遺了。還有膽大妄為者,殘忍“肢解”單車,讓車座、車鎖、鏈條等不翼而飛。 ⑤有人趁機(jī)敲竹杠,增加消費者負(fù)擔(dān)。按照常理,這些尷尬本來就不應(yīng)該存在的,但是卻莫名其妙地存在了?!凹核挥鹗┯谌恕薄皭圩o(hù)公共財物”“君子愛財,取之有道”這些最起碼的道德難道不是人人都
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