【正文】 想到君王、國家也有類似的情形，從小事入手，以小比大，以家比國，寓治國安邦之道于形象的比喻之中。 在這種情況下，鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了！”” 命令剛下達，許多大臣都來進獻諫言，宮門和庭院像集市一樣熱鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。這就是身居朝廷，不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國。 秦王勃然大怒，對唐雎說：“先生也曾聽說過天子發(fā)怒的情景嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過?！碧砌抡f：“大王曾經聽說過百姓發(fā)怒嗎？”秦王說：“百姓發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲在宮殿上。（現在專諸、聶政、要離）連同我，將成為四個人了?！闭f完，拔劍出鞘立起。 滄浪亭記（節(jié)選）蘇舜欽并②水得微徑于雜花修竹之間。杠③之南，其地益闊，旁無民居，左右皆林木相虧蔽。坳隆勝勢，遺意尚存。前竹后水，水之陽又竹，無窮極。觴而浩歌，踞而仰嘯，野老不至，魚鳥共樂。）：土山。ng）：靠近。④碕（q237。⑤榜（b224。（1）下列對文中畫線句斷句正確的一項是（形骸既適則神/不煩/觀聽無邪則道/以明B.形骸既適/則神不煩/觀聽無邪/則道以明D.下列不符合文意的一項是（（3）下列各組劃線詞的意義和用法一致的一項是（其地益闊 自以為大有所益（司馬光《孫權勸學》）B.水之陽又竹 夕陽西下（馬致遠《天凈沙草樹郁然 郁郁青青（范仲淹《岳陽樓記》）（4）寫景散文繼范仲淹后呈現偏于議論的風氣，請你分析畫線句表達了作者怎樣的情感態(tài)度？ 【答案】 （1）C（2）B（3）D（4）形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了；回過頭來想想以前的名利場，每天與細小的利害得失相計較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！表達了作者淡泊名利，寄情山水，熱愛自然，意欲歸隱的感情。據此可知這句話的斷句方法是： 形骸既適/則神不煩/觀聽無邪/則道以明 。 （2）ACD符合文意，B縱廣合五六十“尋”中的尋不是“里”，古代八尺為一尋，相當于兩米多，而一里是500米。故選D （4）結合語句內容分析作者的思想感情。 故答案為：⑴ C；⑵B；⑶D； ⑷ 形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了；回過頭來想想以前的名利場，每天與細小的利害得失相計較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！表達了作者淡泊名利，寄情山水，熱愛自然，意欲歸隱的感情。解答此類題目，首先誦讀語句，通過誦讀，力求對語句的內容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。做這樣的題，首先要求學生認真閱讀文章，理解文章內容，然后把題目中各個選項與原文有關內容進行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。文言詞語的解釋要放在具體的語句中識記更事半功倍。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。理解詩句所表達的情感，一是間接的從詩中所描寫的景物特點上揣摩，理解詩人心境和情緒，二是抓住詩中詩人直接表達情感的句子理解，三是結合詩歌的寫作背景理解。 一天拜訪學宮，向東看到草樹郁郁蔥蔥，高高的土山寬闊的水面，不像在城里。小橋的南面更加開闊，旁邊沒有民房，四周林木環(huán)繞遮蔽。”從高高低低的地勢上還約略可以看出當年的遺跡。北面是竹南面是水，水的北面又是竹林，沒有窮盡?；虬丫瀑x詩，或仰天長嘯，即使是隱士也不來這里，只與魚、鳥同樂。 【甲】是進亦憂，退亦憂。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】或請重法以禁之，上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇②廉肚耳，膚當去奢省費，輕徭③薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數年之后，海內升平④ ， 路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。②不暇：顧不上。④升平：太平。 ①微斯人________②不以物喜________③或請重法以禁之________④上哂之曰________（2）下列句子與成語中劃線詞意思相同的一項是（ 予嘗求古仁人之心 然則何時而樂耶 或請重法以禁之故不暇廉恥耳 ①不以物喜，不以己悲。 ①【乙】文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是“________，________，________”。（用【甲】文中的語句回答）（5）《岳陽樓記》是中華傳統文化的一座豐碑，更是一個寶藏。 【答案】 （1）如果沒有；因為；有的人；譏笑，嘲笑（2）B（3）①不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。②通過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我學到了吃苦在前，享樂在后，以天下為己任的崇高思想，激勵我們無私忘我，心懷天下，將自己的生命和智慧獻給祖國的建設事業(yè)，做一個心懷祖國和人民的人。 （2）A探求；要求。C代詞；結構助詞。故選B。①以：因為；物：外物。故此句可以翻譯為：不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。故此句可以翻譯為： 何必要用嚴厲的刑罰呢？ （4）在疏通文意的基礎上從“膚當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪 ”可以看出唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是：去奢省費、輕搖薄賦、選用廉吏。 （5）在理解《岳陽樓記》內容和主旨的基礎上能結合【甲】文中的具體語句分析汲取的精神營養(yǎng)圍繞主旨和中國夢談即可。 故答案為：⑴如果沒有；因為；有的人；譏笑，嘲笑 ⑵B ⑶ ①不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。 輕搖薄賦 ②居廟堂之高則優(yōu)其民 ⑸ ①通過“不以物喜，不以己悲”，我學到了古仁人的處事深遠和豁達胸襟，無論何時何事都應該積極樂觀向上，奮發(fā)有為?！军c評】⑴本題考查對文言詞語含義的理解能力。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。要注意平時區(qū)別記憶。首先理解句意，然后再按照題干要求分析用法，根據句子成分功用來判斷詞性，進而判斷用法。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。 ⑷本題考查理解文章內容的能力。 ⑸本題考查學生的個性化閱讀能力。解答時，只要在理解文章內容和主旨的基礎上，按照題目要求，從選文中任意選擇一則句子，結合句意及全文主旨，聯系實際，談得到的啟發(fā)或感悟，言之有理即可。 此乃昔之海濱今東距海已近千里。堯殛②鯀于羽山，舊說在東海中，今乃在平陸。今關、陜以西，水行地中，不減百余尺，其泥歲⑤東流，皆為大陸之土，此理必然。②殛（j237。③大河：指黃河。⑤歲：年（1）請用“/”為下面句子斷句。 請用一個成語概括文中海陸之間的變化。 【解析】【分析】（1）這句話的意思是：這里應是昔日的海濱，而現在東距大海已有近千里。 （2）根據平時對成語的積累及這段話的內容可知這個成語是： 滄海桑田（或：天翻地覆、東海揚塵等） 。 故答案為：⑴ 此乃昔之海濱/今東距海已近千里 ⑵ 滄海桑田（或：天翻地覆、東海揚塵等） ⑶ 圍繞“山崖之間，往往銜螺蚌殼及石子如鳥卵者；堯殛鯀于羽山，舊說在東海中，今乃在平陸；凡大河、漳水、滹沱、涿水、桑干之類，悉是濁流；今關、陜以西，水行地中，不減百余尺，其泥歲東流，皆為大陸之土”答出任意兩處即可。斷句方法：①通讀文段，領會基本意思，在此基礎上，將能斷開的先斷開，一步一步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯系；②抓住“曰”“云”“言”等表示對話的詞語進行斷句；③根據虛詞進行斷句；④根據固定句式進行斷句；⑤根據句子的結構成分進行斷句。 ⑶本題考查理解文章內容的能力?！緟⒖甲g文】這里應是昔日的海濱，而現在東距大海已有近千里。古史記載堯殺鯀于羽山，舊說羽山在東海中，而現在卻在陸地上。現在關陜以西，水在低于地面的峽谷中流動，最深處不下百余尺，所攜帶的泥沙毎年向東流，都成為造大陸的泥土，大陸由此造成也就是必然之理。 西湖夢尋其水屈曲洄環(huán)，九折而出，故稱九溪。溪下為十八澗，地故深邃，即緇流②非遺世絕俗者，不能久居。而地復遼遠，僻處江干，老于西湖者，各名勝地尋討無遺，問及九溪十八澗，皆茫然不能置對。）：形容寂靜。緇，黑色。（1）解釋劃線詞語在文中的意思。 其水屈曲洄環(huán)，九折而出，故稱九溪。從哪些方面可以看出九溪十八澗是一處人跡罕見的世外之地？ 【答案】 （1）居住；到，至（2）九溪水曲折回旋，它曲曲折折了九回才流出，所以稱它為九溪。而地復遼遠，僻處江干，老于西湖者，各名勝地尋討無遺，問及九溪十八澗，皆茫然不能置對。（1）學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。 （2）本題翻譯賦分點，洄環(huán)：回旋；故：所以。而且此地遠離鬧市，為世俗之人所不知，愈發(fā)顯得神奇。 故答案為：⑴居??； ⑵九溪水曲折回旋，它曲曲折折了九回才流出，所以稱它為九溪； ⑶其地徑路崎嶇，草木蔚秀，人煙曠絕，幽闃①靜悄，別有天地，自非人間。 【點評】⑴作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，結合相關的語句即可作答。 九溪在煙霞嶺的西面，在龍井山的南面。它的路徑崎嶇，草木茂盛，人跡罕至，幽美寂靜，別有一番天地，并不像人間那么喧鬧。根據縣志記載，古代這有李巖寺、宋陽和王梅園、梅花徑等古跡，現在都已蕩然無存。18．閱讀選文，回答問題 望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。（《沁園春雪》）泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。（《與朱元思書》選段）（1）解釋劃線詞的意思和用法 須晴日（________） 窺谷忘反（________）橫柯上蔽（________）（2）翻譯下面句子。（乙）文描寫山間風景使用的是多感官描寫的方法，先從________的角度突出山勢峭拔，繼而從聽覺的角度表現山中的________。 【答案】 （1）等到；傾倒；文章辭藻；通“返”返回；方位名詞作狀語，在上面（2）①望長城內外，只剩下無邊無際白茫茫一片。（3）江山如此多嬌；引無數英雄競折腰；視覺；蓬勃向上（充滿生機）（4）甲文抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的無比熱愛和贊頌之情，同時展示了詩人堅定的自信和偉大的抱負。 【解析】【分析】（1）須晴日：等到天晴了。競折腰：爭著彎腰。風騷：文章辭藻。國風》和《楚辭窺谷忘反：望見這美麗的山谷忘記返回。橫柯上蔽：橫斜的樹枝在上面遮蔽了天空。 （2）①望，望見。余，剩下。②則，就。不窮，窮盡。千和百都是虛指。“江山如此多嬌”承接上文對北國雪景的描寫，“引無數英雄競折腰”引出對秦皇漢武等歷史人物的評價議論。②乙文“夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。抓住水聲、鳥鳴聲、蟬聲、猿聲，各種聲音在一起，此起彼伏，一種熱鬧的感覺，展現了生機。乙文： 文章一段、二段從各種感官角度描寫了水的清澈、湍急，山的高大、連綿、生機，表達了對山水等自然景色的喜愛和贊美?！边@一句則運用了比喻的方法，表露了作者寧可選擇自然山水，也不愿去追求功名利祿的心態(tài)，表達了鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。②蟬不停地叫著,猿不停地啼著。乙文表達了作者對奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。解答此題要結合句子進行理解，詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。 ⑶本題考查考生對文章內容的理解，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內容，結合題干的提示進行回答。【附參考譯文】遠望長城內外，只剩下無邊無際白茫茫一片；寬廣的黃河上下，頓時失去了滔滔水勢。要等到晴天的時候，看紅艷艷的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映，分外美好。只可惜秦始皇、漢武帝，略差文學才華；唐太宗、宋太祖，稍遜文治功勞。這些人物全都過去了，數一數能建功立業(yè)的英雄人物，還要看今天的人們。 【乙】夾江兩岸的高山上，都長著綠的透出寒意的樹，山巒憑依著高峻的山勢，爭著向上，這些高山彼此都爭著往高處和遠處伸展；爭著向上，筆直地向上形成了無數個山峰。蟬兒長久地叫個不停，猿猴長時間地叫個不停。那些整天忙于政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。19．閱讀選文，回答問題 登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選）取酒共酌，意致閑淡。千帆結陣而來，亦甚雄快。 日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。（袁中道《游岳陽樓記》節(jié)選）（1）解釋下列句中劃線的詞在文中的意思。 開（________）②至若春和景明 去（________）④則有心曠神怡 甚（________）（2）用現代漢語翻譯下面的語句。②時有小舫往來。 （4）“遷客騷人”和袁中道都沒有達到范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”的境界，試結合具體內容，分析其原因。②時常有小船來來往往。（4）“不以物喜，不以己悲”指不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。 【解析】【分析】（1）本題考查對文言實詞的理解能力?！伴_”，古今異義，今義為“打開”，這里的意思為“放晴”；“景”，古今異義，今義為“景色”，古義為“日光”；“去”，古今異義，今義為“由自己一方到另一方，與‘來’相對”，古義為“離開”；“曠”，本義即為“開闊”；“甚”，本義即為“很，非?！?。 （2）本題考查的是理解并翻譯句子的能力